例：冬天，雪花像洁白的羽毛从天上飘落下来。

……像……

{#blank#}1{#/blank#}回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。

{#blank#}2{#/blank#}老师表扬小红是个用功的好孩子。

{#blank#}3{#/blank#}上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。

{#blank#}4{#/blank#}第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。

{#blank#}5{#/blank#}放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。

例：不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

①{#blank#}1{#/blank#}有各种各样的花。

②{#blank#}2{#/blank#}各种各样{#blank#}3{#/blank#}。

①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）

②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）

第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那滴眼泪惊呆了。

①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，它们也就没有泪水。