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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元培优测试卷(a)

课外阅读。

感恩的习惯

    小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我——或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

    我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

    小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在(      )中改变了我。

    第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

    第一次,在父亲节,我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲(      )用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

    感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。(      )中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她也终于不再害羞,敢于举手发言了。

(1)、把下列词语的序号填入文中的括号里。

A.潜移默化     B.耳濡目染     C.起早贪黑

(2)、短文画横线句子的意思是
(3)、侄儿的行为对“我”的影响具体表现在:①;②
(4)、对“感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是(   )。
A、侄儿的感恩之习,改变了“我”,让我懂得表达对父母的感恩 B、侄儿的感恩之习,给“我”的生活带来了希望 C、女儿学会了感恩,这给她的学习带来了帮助
(5)、写出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。
(6)、读了这篇短文,你最想对谁表达出你的感恩之情?请在下面写一写。
(7)、请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。
举一反三
阅读下文,回答问题。

一袋桔子

    星期六晚上,扬扬正在家里看电视。突然,堂屋的门“笃笃”地响起来,她起身走过去,把门打开。

    门外站着一位陌生的阿姨,手上还拎着一袋鲜红的桔子。她笑着问:“你爸爸在吗?”扬扬说:“到厂里开会去了。”“哦,那我明天再来。”说完,就把桔子一放,转身走了。

    扬扬把这袋桔子拎进房间,随手拿了一个,一边剥着吃,一边看电视。不一会儿,爸爸回来了,看见扬扬正在吃桔子,就问:“谁给你的?”扬扬随口答道:“是一位阿姨送来的。”爸爸问:“阿姨呢?”扬扬说:“走了。”爸爸严肃起来:“你怎么随便收别人的桔子,还随便吃?”停了一下,又说:“爸爸是党员,又是单位领导,怎能随便收礼?”扬扬低下了头,满脸通红地说:“爸爸,我错了。”说着,从口袋里掏出平时节省下来的零花钱,问:“爸爸,我用这钱买上一个桔子补回行吗?”爸爸这才点头说:“这才像我的好孩子。”

    第二天早上_____爸爸上街买了桔子_____补上扬扬吃的_____就拎着那袋桔子走了_____原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_____她嫌这工作脏_____不轻松_____想开汽车_____因此请爸爸帮忙_____爸爸跟她说__________三百六十行_____行行出状元_____都去开汽车_____车子坏了谁来修________

    爸爸的话,使那位阿姨心悦诚服,红着脸收回了那袋桔子。

阅读下文,回答问题。

渴望读书的“大眼睛”

    ①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

    ②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

    ③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

    ④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

    ⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

    ⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

阅读短文,回答问题。

往事

    父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

    八年之久,我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”

    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

    仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

    对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

    雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

    我心中深深地受了感动。

    母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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