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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文五年级下册第五单元第17课《爱如茉莉》同步练习

读短文《爱如茉莉》,完成练习。 

       一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 

       我推开病房的门,为什么怔住了?  

举一反三
读课文《救命骨髓》,完成下列练习题。

      飞机从白云里钻出来,降落在成都双流机场。几个从飞机上下来的人刚走到出口,一对手捧鲜花焦急等候的中年夫妇,就扑通一声跪(guì)在他们面前,声泪俱(jù)下地说:“谢谢你们,谢谢你们,我们的孩子有希望了!”

       刚从飞机上下来的是台湾慈济骨髓捐赠(juānzèng)中心的专家。他们连忙扶起那对夫妇,在场的人无不为之动容。

       事情还得从头说起。那对夫妇是四川乐山人,他俩有个聪明活泼的儿子,已经十六岁了,正在读高中一年级。几个月前,这个平时看上去很健康的儿子突然无缘(yuán)无故感到疲倦,之后经常出现这种情况。父母发现后,就带他到医院检查。

     “你儿子患(huàn)的是白血病。”“白血病!”医生的话如同晴天霹雳(lì),震得他俩几乎晕(yūn)倒。“大夫,求您一定要救救他,我们就这一个孩子啊!”他俩苦苦哀(āi)求着。

     “要救你们的儿子,没有别的办法,只有移植健康人的骨髓。”医生说。可是,骨髓移植谈何容易!医疗费用高且不说,要找到可以匹配(pèi)的骨髓更难,据说,十多万个人中才可能有一个符合的。那时,在我国内地还没有像样的骨髓库,哪里去找条件符合的捐献者呢?

       医院的专家们思来想去,认为在台湾慈济骨髓捐赠中心有可能找到可以匹配的骨髓。小患者的病情不断恶化,多耽(dān)误一天,就多一分危险。医院连忙向慈济骨髓捐赠中心求救。为了一位普通少年的生命,两岸医疗界迅速开始了密切的合作。

       经过半年多的辛勤(xīnqín)努力,慈济骨髓捐赠中心在筛(shāi)选了十几万个对象后,终于找到了一个理想的供髓者——台湾花莲(lián)市一位二十多岁身体健康的小伙子。为了对岸骨肉同胞的生命,当天上午8时30分,这个年轻人把自己滚烫(tàng)的骨髓捐献了出来。时间就是生命。慈济骨髓捐赠中心立即派专家提着那只装有救命骨髓的小箱子,火速从花莲飞到台北,又马不停蹄地从台北转机到香港(gǎng),从香港飞往成都。

  终于,这饱含着两岸同胞爱心的救命骨髓准时送到了手术台前。

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