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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版语文八年级上册第一单元第一课《中原我军解放南阳》同步训练

阅读下面这则消息,完成练习题。

      新华社长江前线1949年4月22日2时电,英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,毫无斗志、纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐发,直取对岸。不到24小时,30万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己英雄式的战斗,坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。

(1)、这段新闻的导语是第 句,主体部分是 段。

(2)、这段新闻的时间是 ,地点是  ,事件是  。

(3)、这篇新闻报道的事件的意义是   。

举一反三
阅读下面的材料,完成下面小题。

【材料一】

苏轼:“八面受敌”读书法

①北宋文学家苏轼认为人们在读书时,往往会感到处处都是有用的知识,犹如“八面受敌”。这里的“八面”是指书的各个方面的内容,将研究对象分为东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八方,然后各个击破。

②他在《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”,介绍了自己首创并已实践的这种读书方法:“少年为学者,每一书皆作数过尽之。书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。故愿学者,每次作一意求之。”这里苏轼所阐述的意思是说,好书就像广阔的知识海洋,不仅内容丰富,而且学问也很深。读一本好书可以每次只带一个目标,或是朝着一个方面的问题去深度探索,而不是同时涉及其他的目标或问题。

③所以,每一本好书都需要好好读几遍,天长日久,必有所获。

毛主席:“不动笔墨不读书”读书法

④几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在页眉和空白的地方写上许多批语。有时还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角等符号比比皆是。

爱因斯坦:“总、分、合”三步读书法

⑤所谓总,就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上,认真地阅读目录,概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。

⑥所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地略读全文。在略读中,要特别注意书中的重点要点以及与自己需要密切相关的内容。

⑦所谓合,就是在略读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。

【材料二】

读书贵在谋心

鲁先圣

①其实,在我看来,正书和闲书,就是一个人知识的纵横。学生时代的教科书和工作以后的专业书是自己知识的纵向部分,它们会使你深刻和专长;而那些闲书是你知识的横向部分,它们会使你丰富而多彩。就如一棵树,正书是你的主干,闲书是你的枝叶,没有枝叶的主干必然没有生命力,而没有主干的枝叶也无以繁盛。

②正书必须读好,这是没有什么异议的,因为它是你立足的基础。但是,正书的阅读对于很多人来说不是快乐而是负担,因为这种阅读是被动的,或者是强制的。尤其是青少年学生,枯燥乏味的课堂阅读,没有多少人留恋。但是,闲书的阅读就截然不同了。可以这样说,任何一个读闲书的人,都是兴之所至,趣味盎然的。课余时间的

③校园一角,火车上旅途中的快意,躺在被窝里的会心一笑,哪个不是启发灵感的更为重要的是,因为闲书的阅读,没有压力,没有强迫,没有功利,纯粹是根据阅读共鸣?

④个人的兴趣和爱好,所以往往更能引领自己寻找到自己真正擅长的,真正打开属于自己天赋的灵田。很多人在人生路的中途又独辟蹊径,答案正在这里。一个农民成了作家,一个医生成了诗人,一个教师成了画家,不都是因为他们横向的寻找吗?

⑤处理好了正书与闲书的关系,也就知道自己读书是谋生还是谋心了。

【材料三】

①最近被王恒屹圈粉,天才原来是这样炼成的!

②最开始认识这小孩儿是在《了不起的孩子》这档节目中,最近在《欢乐中国人》节目中又见到了小恒屹,现场背诵古诗有模有样,更关键的是他不仅仅是会背,更令我吃惊的是他居然也理解古诗的意思。这真的有点震惊到我了,很好奇到底是一个什么样的家庭可以教育出这么卓越的孩子!

③节目中王恒屹的奶奶分享了她的育娃经验。他们家人从来都没有逼迫王恒屹去干什么事,一切都是他顺其自然地学会的,他有兴趣的事就会学得很快。而且这种记忆力应该是天生的,因为王恒屹的家人基本上也不会刻意地对他进行特殊教育,他们只是对孩子的兴趣给予尊重和鼓励,从孩子的兴趣出发,适时适当地引导,不会刻意去逼迫孩子和教育孩子。这点确实令我受益匪浅,现在的很多家长都逼迫孩子报各种兴趣班,试问这些家长有没有尊重孩子的兴趣爱好?我想大部分家长都是根据自己的意愿来的吧。

④虽然我现在还没有自己的孩子,不过到了这个年龄其实也很想当妈妈。有时候也在幻想将来我的宝贝长大了应该如何去教育去引导,我还是希望自己做一个明智的妈妈,学会跟孩子沟通,从孩子的兴趣去培养。

阅读下面三则材料,完成下面小题。

关于“天宫梦工场——梦天实验舱”主题阅读

【材料一】新闻回放

11月1日4时27分,中国空间站主体三舱中的最后一个舱段——梦天实验舱与天和核心舱顺利实现交会对接。由梦天实验舱、问天实验舱、天和核心舱组成的中国空间站三舱主体结构就此组装完成。随后,梦天实验舱将择机开展平面转位,届时,中国空间站将形成“T”字基本构型组合体,这对完成空间站全面建造具有标志性意义。外交部发言人赵立坚表示,我们将继续踔厉奋发,致力于和平探索和利用外空,并促进和平利用外空活动惠及世界各国经济社会发展。

(选自《环球时报》2022年11月2日)

【材料二】专题报道

一文全览梦天实验舱不容错过的四大亮点

梦天实验舱由工作舱、货物气闸舱、载荷舱、资源舱四个舱段组成,舱体全长 17.88米,直径4.2米,发射质量约23吨。工作舱在最前端,是航天员舱内工作与锻炼的地方,也是舱内科学试验机柜安装的地方。载荷舱与货物气闸舱则是以“双舱嵌套”的形式与工作舱相连。也就是说,在载荷舱的内部,隐藏着一个货物气闸舱,是货物出舱专用通道。最前端的是资源舱,也是对日定向装置和柔性太阳翼等安装的地方。

梦天实验舱作为“工作室”,是三舱中支持载荷能力最强的舱段,其配置了13个标准载荷机柜,主要面向微重力科学研究,可支持流体物理、材料科学、超冷原子物理等前沿试验项目,堪称天宫“梦工场”。 同时,为了最大化实现舱外试验支持能力,梦天舱舱外配置有37个载荷安装工位,可为各类科学实验载荷提供机、电、信息方面的能力支持,确保它们在太空环境下开展各类实验。特别是载荷舱上配置有两块可在轨展开的暴露载荷实验平台,进一步增强了空间站的载荷支持能力。

如果将问天实验舱的气闸舱比作“国际机场”的话,那么梦天实验舱的货物气闸舱就是空间站的“国际货运港口”。梦天实验舱独具的载荷自动进出舱功能将进一步提高空间站进行舱外载荷实(试)验的能力和效率。梦天实验舱内配置了一台载荷转移机构,可以稳定地执行将货物从舱内送出舱外,或将舱外货物运至舱内的任务。据了解,载荷转移机构的运送能力能达到400公斤、单次运送货物包络可以达到1.15 米×1.2米×0.9米。与航天员“带货出舱”的方式相比,货物出舱能力得到了进一步提升,还为在轨工作生活的航天员“减负”,以便他们将更多的时间精力用于开展舱内各项科学实验活动。

梦天实验舱具备微小飞行器在轨释放的能力,梦天实验舱将化身“太空驿站”提供最前沿的出发地,并作为开放合作平台进一步增强空间站的综合应用效益。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构的“肚子内”,释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后,机械臂抓取释放机构,运动到指定的释放方向,释放机构就会像弹弓一样,把小卫星弹射出去,实现在轨“放卫星”。

随着更多科学实验任务的开展,空间站载荷供电需求也成倍增加。因此,梦天实验舱与问天实验舱同配置、同发力,也拥有单侧长达27米、可展开面积近138平方米的“巨型翅膀”——柔性太阳翼。我国空间站基本构型组装完成后,两个实验舱配置的四副太阳翼,将为我国空间站打造最强劲的能量源泉,让空间站日发电量可达近1000度,相当于一个普通家庭近半年的用电量,真正实现“用电无忧”。

(选自《新京报》2022年10月31日,有删改)

【材料三】背后故事

2012年5月,国家在空间站系统相关分工定点的批复中明确,上海航天技术研究院承担实验舱II的总体研制任务。也就是从那时起,作为责任总指挥,甘克力与其他科研人员一起,从无到有,投入紧张而有序的研制工作中。

历经两年攻关,2014年,实验舱II的方案设计基本完成。然而,此时空间站的总体方案进行了调整,为了获取更好的观测效果,原本搭载在实验舱里的光学系统,也就是后来的巡天空间望远镜改为独立飞行器,与空间站共轨飞行。这样一来,实验舱II的主任务、设计方案都需要进行大调整。

但是,中国空间站研制的时间表并没有改变,对于甘克力和科研团队来说,原本就不宽裕的时间变得更加紧张。在接下来不到两年的时间里,中国航天科技集团上海航天技术研究院的科研人员需要重新论证并完成实验舱II的方案设计。

2015年,科研团队完成了实验舱II的方案设计,通过征名,它拥有了一个浪漫的名字——“梦天”。历经6年初样研制,2年正样研制,梦天实验舱在上海完成总装和测试后,被转运至天津进行整舱力学与热试验。

(选自《澎湃新闻》2022年11月7日)

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