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华师大版数学九年级上册第24章解直角三角形24.2直角三角形的性质 同步练习
在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是( )
A、
120°
B、
90°
C、
60°
D、
30°
举一反三
如图,已知锐角△ABC.
某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD,在课外活动时间测得下列数据:如图,从地面E点测得地下停车场的俯角为30°,斜坡AE的长为16米,地面B点(与E点在同一个水平线)距停车场顶部C点(A、C、B在同一条直线上且与水平线垂直)1.2米.试求该校地下停车场的高度AC及限高CD(结果精确到0.1米).
如图,在反比例函数y=
的图象上有一动点A,连接AO并延长交图象的另一支于点B,在第二象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=
的图象上运动,若tan∠CAB=2,则k的值为( )
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=
,AB=
,则∠B={#blank#}1{#/blank#}.
如图,直线
与半径为2的⊙O相切于点
是⊙O上点,且
,弦
,则
的长度为{#blank#}1{#/blank#}
如图,已知四边形ABCD是平行四边形,延长BA至点E,使AE=AB,连接DE,AC
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