笔和墨水壶

       有人看诗人桌上的墨水壶，不住的称赞，认为他很了不起。

     “的确如此”，墨水壶对桌上的鹅毛笔说，“我能产生出许多美好的东西，让人们几乎不敢相信。当人们把笔伸进我的身体时，我也不晓得自己能产生出什么东西，但我能在纸上写出好多。我太了不起了，身上总能焕发出诗人的情怀，丰富极了。坦白的说，我真想不到自己会有这么多丰硕的成果。” 

    “是的，你根本不用头脑的，”鹅毛笔说，“你只是为我提供些液体而已。真正在纸上写字的是我呀！任何人都不会怀疑的。” 

   “你的经验少的可怜，”墨水壶说：“你不到一个星期就累得半死，难道梦想自己是个诗人吗？你只是个用人而已。在你来之前，我就认识你的同类，有英国造的还有法国造的。他们对我都很礼貌，因为他们都是来为我服务的。”

     夜很深了，诗人仍未回来，他去听一个音乐会，很快就被提琴家美妙的演奏迷住了。回到家里，他还想着那场演奏，并记下了提琴家的名字，还写下了这样的感想：“提琴和手只会吹嘘自己，这实在太蠢了。其实，人类也常常干这种蠢事，我们都想表现出伟大，但都是上帝所演奏的乐器而已，光荣永远属于他！” 

     “喂，这是讲给你听的。”鹅毛笔对墨水壶说：“你难道没有听清他高声朗读我写的东西吗？”
     “但这是我让你写出来的，”墨水壶说，“这无疑是对你莫大的讽刺！别人挖苦你，你却不知道，这真是太可悲了。”

    “喂，你这个墨水罐子！

    “喂，你这个臭笔杆子！”

       他们互相攻击了一会后都睡了。而那位诗人却没有睡，他心里有好多思想，这些思想像提琴奏出的美妙乐曲轻轻漫过森林，不断启发他，让他看到一线光明。

                                                                                                           小草

       岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。

       岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____

      老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____

      经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

       小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。

    “孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

      一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：

   “啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”

     小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”

题目：做个环保小卫士

提示：①可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。②面对这些不良现象你怎么做？③提出保护环境的具体做法。

征服

    有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。

    警察四散包围，但不能离去。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大。最后竟然成了痛苦的呐喊。

    劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。

    一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动。

    终于，劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。

    孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。

    一声洪亮的啼哭声惊动了所有人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着满足的微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

    警察将手铐重新戴在他手上，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶伤的医生。”

    有时罪恶会被一个幼小的生命征服， 因为他强大，仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

    这是一个真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。

居里夫人的故事

    居里夫人，放射性元素镭的发明者。两次荣获诺贝尔奖，是举世闻（明  名）的女科学家。

    1923年5月，华沙镭研究所（已  己）经建成，居里夫人应邀前去参加开幕典礼。19日，在大礼堂里，祖国以最高的礼节，最大的热情，隆重欢迎他们引以自（豪  毫）的女儿。到会的有共和国总统、著名的科学家、众多的记者、成千上万的献花者，以及居里夫人的亲属，那可真是人山人海，摩肩接踵。摄影机“嚓嚓”地响个不停，鲜花一束束地飞向居里夫人，居里夫人忙（的  地  得）不可开交。但是就在开幕典礼就要开始的时候，居里夫人拿起一束鲜花，挤出围得水（泻  泄）不通的人群，快步走到一位坐轮椅（的  地  得）老人面前。喧哗的礼堂顿时安静下来，人们都愕然了。原来这位老人不是别人，正是居里夫人中学时代的老师——欧班女士。老人家已八十高龄了，满头白发。居里夫人深情地吻了她的双颊，又献上了芳香四溢的鲜花，然后亲自推着轮椅来到主席台，比邻而坐。霎时间，会场上响起了雷鸣般的掌声。老人也泪流满面，沉浸在无限的喜悦之中。一个举世闻（明  名）的女科学家，对老师仍然那么尊敬，那么爱戴，怎么能不使老人感动得流泪呢？

    朋友，你是否也从居里夫人的故事中得到一点启迪呢？

爱在心中

    一位小学生问老师：“什么是爱？”

    老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

    第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”

    第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”

    第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”

    第三位同学说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”

    在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”

    小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续

    更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈仿佛会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”

    老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。