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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教新课标版2018-2019年四年级下册语文试题-第三单元检测题

阅读下文,回答问题。

居里夫人的故事

    居里夫人,放射性元素镭的发明者。两次荣获诺贝尔奖,是举世闻(明  名)的女科学家。

    1923年5月,华沙镭研究所(已  己)经建成,居里夫人应邀前去参加开幕典礼。19日,在大礼堂里,祖国以最高的礼节,最大的热情,隆重欢迎他们引以自(豪  毫)的女儿。到会的有共和国总统、著名的科学家、众多的记者、成千上万的献花者,以及居里夫人的亲属,那可真是人山人海,摩肩接踵。摄影机“嚓嚓”地响个不停,鲜花一束束地飞向居里夫人,居里夫人忙(的  地  得)不可开交。但是就在开幕典礼就要开始的时候,居里夫人拿起一束鲜花,挤出围得水(泻  泄)不通的人群,快步走到一位坐轮椅(的  地  得)老人面前。喧哗的礼堂顿时安静下来,人们都愕然了。原来这位老人不是别人,正是居里夫人中学时代的老师——欧班女士。老人家已八十高龄了,满头白发。居里夫人深情地吻了她的双颊,又献上了芳香四溢的鲜花,然后亲自推着轮椅来到主席台,比邻而坐。霎时间,会场上响起了雷鸣般的掌声。老人也泪流满面,沉浸在无限的喜悦之中。一个举世闻(明  名)的女科学家,对老师仍然那么尊敬,那么爱戴,怎么能不使老人感动得流泪呢?

    朋友,你是否也从居里夫人的故事中得到一点启迪呢?

(1)、选择括号中正确的字。

(明  名)       (已  己)

(豪  毫)        忙(的  地  得)

(泻  泄)不通    坐轮椅(的  地  得)老人

(2)、结合短文解释下列词语。

①摩肩接踵:

②启迪:

(3)、把下面的反问句改写成陈述句。

一个举世闻名的女科学家,对老师仍然那么尊敬,那么爱戴,怎能不使老人感动得流泪呢?

(4)、写出这篇短文的主要内容。
举一反三
阅读短文,按要求回答问题。

捐个微笑

    队伍很长。

    站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。

    捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字:“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拦住她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点什么呀?”

    小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出。嘴一撇,竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了.泪水还挂在她的眼角.她还在哭泣着.那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我,也差点忍不住乐出声来。

    母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头,一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚,她一共捐了六个天使一般的微笑。

课外阅读。

藏在水晶球里的鱼

    妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

    女儿不解地问(    )“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

     “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说(    )

     “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿________地说。

     “这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

     “那半年后呢?”女儿接着问。

     “小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子________地说女儿听了这话沉默了。

    五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

     “水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿________地对妻子说。

     “她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

     “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

     “如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿________说。

    那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

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