注册

题型：解答题题类：常考题难易度：普通

云南省昭通市云天化中学2018-2019学年高二下学期理数5月月考试卷

如图，在平面四边形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ .

（Ⅰ）求 $\text{[math]}$ ；

（Ⅱ）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ .

举一反三

A，B两地相距200m，且A地在B地的正东方。一人在A地测得建筑C在正北方，建筑D在北偏西 $\text{[math]}$ ；在B地测得建筑C在北偏东 $\text{[math]}$ ，建筑D在北偏西 $\text{[math]}$ ，则两建筑C和D之间的距离为( )

在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若（a²+c²﹣b²）tanB= $\text{[math]}$ ac，则角B的值为（）

已知函数 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

某船在 $\text{[math]}$ 处看到灯塔 $\text{[math]}$ 在北偏西 $\text{[math]}$ 方向，它向正北方向航行50海里到达 $\text{[math]}$ 处，看到灯塔 $\text{[math]}$ 在北偏西 $\text{[math]}$ 方向，则此时船到灯塔 $\text{[math]}$ 的距离为{#blank#}1{#/blank#}海里．

已知 $\text{[math]}$ 中，内角 $\text{[math]}$ 所对的边长分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

(Ⅰ)求 $\text{[math]}$ ；

(Ⅱ)若 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 面积.

某学校开展测量旗杆高度的数学建模活动，学生需通过建立模型、实地测量，迭代优化完成此次活动．在以下不同小组设计的初步方案中，可计算出旗杆高度的方案有

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服