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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

下列事件中,曾涉及学习西方先进科技文化的有(    )
①新文化运动②明治维新③倒幕运动④洋务运动⑤戊戌变法

A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤
举一反三
生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和改革调整,都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【纵览世界巨变】
材料一  1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。                                ——《大国崛起·英国》
材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。                    ——马克思
(1)根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些?
(2)19世纪60年代,下列国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

国家改革名称废除旧制度领导人共同影响
俄国1861年改革A亚历山大二世B
日本明治维新藩制
封建身份制度
封建土地制度
明治天皇

【横观各国调整】
20世纪以来,苏俄、美国等通过改革调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三 “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”   ——列宁
材料四  1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”                              ——《大国崛起·美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?此次改革调整有何特点?
(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?此次改革调整有何特点?
【探究发展真谛】
(5)上述材料给我国社会主义经济建设带来哪些启示?

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一   明治新政权建立后,以“破旧来之陋习”为施政方针之一,把向西方国家学习,放弃旧俗,跟上世界文明潮流作为重要任务。同时,为了修改欧美列强自幕末以来强加给日本的一系列不平等条约,提高日本的国际地位,也必须改变自身的落后面貌。1871年7月,新政府宣布“废藩置县”,完成了王政复古后最重要的改革,实现了政权的稳定,遂开始着手实施一系列改革,其中包括对旧风俗的改造。断发、易服、改历都是1871年至1873年开始实施的。文明开化是明治初期模仿西方,在社会文化生活上实施改革的风潮,在衣食住行方面的变化最直接,效果也最明显。

——摘编自李卓《从生活方式的变革看近代日本的社会转型》

(1)以下表述是从材料一中得出的,请在答题卡对应题后的括号内填“正确”,违背了材料一所表述的意思,请在答题卡对应题号的括号内填“错误”。

A.明治新政权模仿西方推动文明开化,包括断发、易服、改历等。(     )

B.1871年7月,明治新政府完成王政复古,实现了政权的稳定。(     )

(2)根据材料一,概括明治政府改造旧风俗的目的。结合所学知识回答,最能体现近代日本社会转型的经济措施。

材料二   在教育内容上,维新派从发展资本主义的需要出发,主张建立有关工商、矿务、农桑、医学、声光化电等多项内容的专业学堂。在学制建构上,维新派也积极提出自己的设想,康有为在《请开学校折》中,曾建议“远法德国,近采日本,以定学制”。还提出了一个包括8年小学、2年中学、4年大学,并对各级学校有着具体培养目标的蓝图。同时,他们还十分重视像师范教育、女子教育之类的旁系教育的发展。尤其是对女子教育的重视,无论是在中国教育史上,还是在中国近代妇女解放运动的历史上,都有十分积极的意义。

——摘编自李璐《中国近代三次教育改革述论》

(3)根据材料二,概括维新派教育改革内容的特点。

材料三   1933-1939年,工农业平均价格比率从58%上升到77%,全国农民的净收入从26亿美元增加到44亿美元,失业工人减少近400万,政府公务人员从3380万增加为4560万。工人周工资从16.73美元增长为23.86美元,实际工资增长了20%……新政显示了改革的力量,证明改革是一个国家繁荣昌盛之路,为美国的现代化发展开辟了一条新政式的改革道路。

——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》

(4)根据材料三,分析罗斯福新政的具体作用。结合所学知识,回答为美国现代化道路开辟的新模式。
(5)综上,谈谈你的感悟。
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