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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
江苏省泗阳县2019届高三上学期物理第一次统测试卷
探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图甲所示,根据实验中力传感器读数和电磁打点器打出纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做功和小车动能的变化。
(1)、
为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。
A、
实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B、
实验操作时要先放小车,后接通电源
C、
调整滑轮的高度,使连接小车的细线与木板平行
D、
在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)、
除了图中所注明的器材外,实验中还需要交流电源、电线、刻度尺和
。
(3)、
如下图所示,为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量,另外,已知对应传感器的读数为F,小车的质量为M,钩码的总质量为m,请你以小车为研究对象,把要探究的结果用题中和纸带上的字母表达出来
。
(4)、
分析试验数据后发现,小车增加的动能明显大于细线拉力做的功,可能的原因是:
。
举一反三
关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是( )
探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图1所示.
某同学利用如图所示的装置进行探究做功与物体动能变化的关系。固定并调整斜槽使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放,录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x,改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据。
某同学用如图所示装置做“探究动能定理”实验。装置中装有细沙的沙桶通过细线绕过定滑轮连接在小车上,小车后端固定穿过打点计时器的纸带。
用如图所示实验装置可以探究功与速度变化的关系。
某学习小组做“探究合力的功和物体速度变化关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行这时,橡皮筋对小车做的功记为W。当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
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