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题型:解答题 题类:常考题 难易度:困难

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.2 种群  同步练习

种群数量是生态学研究的重要问题之一,根据种群的相关知识,回答下列问题:
(1)、某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查,调查总面积为2公顷(1公顷=10 000平方米),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量和性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查 所得到的调查数据如下表。

捕获数/只

标记数/只

初捕

32

32

重捕

32

4

①种调查种群密度的方法称为

②该草地布氏田鼠的种群密度为只/公顷。事实上田鼠在被捕捉后会更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏(填“高”或“低”)。

(2)、某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,图①表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:

①图②中能反映鱼种群数量变化的曲线是。(填字母)

②t2时期后,种群数量不再增加,其主要原因是(答出两点即可)。

③在t1时该种群的年龄组成最可能为型。

④若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在水平。

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