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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第2节种群同步练习

如图所示，表示某种群个体数量在自然状况下的增长规律的是（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

种群的特征有： {#blank#}1{#/blank#} 、{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} 。

在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是( )

生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的 {#blank#}1{#/blank#} 或{#blank#}2{#/blank#} 。在10米²的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为{#blank#}3{#/blank#} ；在一个0.5米³的金鱼缸里养了5条金鱼，则金鱼的种群密度为{#blank#}4{#/blank#} 。

在自然条件下，群落中种群的个体数量不可能无限增加，这是因为 ( )

亚洲占世界土地面积的29.4%，却占世界人口的58.4%，南美洲占世界土地面积的14.1%，只居住了世界人口的5.6%，这些数据能够比较出 (　　)

人类的过度捕捞使鳕鱼资源从20世纪60年代便开始减少，其生存面临巨大威胁。下图为影响大西洋鳕鱼捕获量的因素及其结果的预测图，由图中信息可知：总体上看，在相同渔捞强度下，鳕鱼种群的相对数量与渔网网眼大小的关系是{#blank#}1{#/blank#}。为了保证鳕鱼种群数量的相对稳定，应保持渔捞强度为{#blank#}2{#/blank#}最合适。

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