探究“并联电路电流规律”，

（1）小红同学设计的方案是：（a）按着电路图连接好电路．（b）把电流表分别放在A、B、C三处测电流并填入下表．（c）根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．

小红的实验方案有什么不妥之处？提出一个改进方法{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）实验中，观察到灯泡L₁比灯泡L₂暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I²R，P与R成正比．L₁比L₂暗是因为L₁的电阻小于L₂的电阻．请你回答：此分析是否正确并说明理由{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）用一个电流表、一个阻值已知的电阻R₁ ， 测量未知电阻R₂的阻值．设计的电路如图2，闭合S、断开S₁时，电流表的读数为I₁；同时闭合S、S₁时，电流表的读数为I₂ ． 若电源的电压不变，则待测电阻R₂的阻值表达式为R₂={#blank#}3{#/blank#} （用已给出的物理量符号表示）．

小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整{#blank#}1{#/blank#}，使灯L₁和L₂并联连接，电流表测量通过灯L₁电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#}的电流，然后归纳得出结论。