- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

云南省昭通市昭阳区2019-2020学年九年级上学期物理第一次周考试卷

为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图所示的电路进行实验。

（1）、在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如右图所示，根据你的分析，你认为原因可能是；

（2）、B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图所示，你认为原因可能是；

（3）、下面设计的表格存在的不足之处是：；

（4）、排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I_A=0.54A，I_B=A，I_C=A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：。（写出关系式即可）

（5）、为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：。

（6）、结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见。

举一反三

小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题。

（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，他在连接电路时的错误是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置如图丙所示，则B处的电流应该是{#blank#}2{#/blank#}A。

（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如下表。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，请问他下一步应该做的最合理的一项操作是{#blank#}3{#/blank#}。

A点电流

$\text{[math]}$ /A

B点电流

$\text{[math]}$ /A

C点电流

$\text{[math]}$ /A

0.16

0.32

A．分析数据，得出结论

B．不改变电路，再测出几组电流值

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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