初中科学浙教版 八年级上册 第一章 水和水的溶液单元提高卷

修改时间:2024-09-20 浏览次数:3 类型:单元试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 台风多发生于夏季,属于水循环的组成部分。如图是水循环示意图,下列有关说法错误的是( )

    A . 台风发生时,过程⑦也在进行 B . 台风中携带的水汽主要来自过程③ C . 台风带来的降水有利于缓解夏季旱情 D . 台风带来的降水会使过程⑤中的流量增加
  • 2. 在配制食盐溶液的过程中,下列操作既能改变食盐的溶解速度又能改变其溶解性的是(   )
    A . 搅拌 B . 加水 C . 加食盐 D . 酒精灯加热
  • 3. 长为L的蜡烛的底部粘有一铁块,使其竖直停留在水中,如图所示,这时露出水面的长度为L0 , 将其点燃,直到自然熄灭,设燃烧掉的长度为d,则( )

    A . d<L0 B . d=L0 C . d>L0 D . 无法判断
  • 4. 将质量是200g的物体缓缓浸没在盛满水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,则物体最终会( )
    A . 沉入水底 B . 漂浮在水面上 C . 悬浮在水中 D . 无法判断其浮沉情况
  • 5. 给饱和澄清石灰水加热,以下叙述不正确的是( )
    A . 溶液由澄清变浑浊 B . 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大 C . 溶液仍为饱和溶液 D . 溶液中溶质的质量分数减小
  • 6. t℃时,A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%;B物质的溶解度是25 g/100 g水,C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5 g固体。若取等质量的3种物质的饱和溶液,则3种溶液中所含溶质质量的大小顺序是( )
    A . A>C>B B . C>A>B C . B>C=A D . A>B>C
  • 7. 如图所示,向小试管中分别加入一定量的下列物质,右侧U形管中的液面未发生明显变化,该物质是( )

    A . 浓硫酸 B . 氢氧化钠固体 C . 蔗糖固体 D . 硝酸铵固体
  • 8. 硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )

    A . 硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 B . A点对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液 C . B点对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和 D . 40℃时,硫酸锌的溶解度为41 g/100 g水.
  • 9. 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是( )
    A . 称取的氯化钠固体质量偏大 B . 转移称量好的氯化钠固体时,有少量撒落在桌面上 C . 量取水的体积偏小 D . 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出
  • 10. 图甲是A物质的溶解度曲线,图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液,溶液质量为100 g.下列叙述中,错误的是( )

    A . A物质的溶解度随温度的开高而增大 B . 升高温度,该饱和溶液变成不饱和溶液 C . 在t℃时,恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 D . 在t℃时,该溶液中A物质的质量是ag
  • 11. 下列有关溶液的叙述,正确的是(    )
    A . 某物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数一定变小 B . 在一定温度下,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 C . 任何物质的饱和溶液,当温度降低时一定会析出溶质 D . 饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小
  • 12. 氢气球上升的过程中将出现的现象是( )
    A . 上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力会长期悬浮在空中 B . 由于受到的浮力大于重力,气球一直上升 C . 因为高空温度很低,球内气体遇冷收缩,气球体积越来越小 D . 因为上升过程中球内压强大于球外压强,气球不断膨胀,升到一定高度后破裂.
  • 13. 如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次直立浮在水面上,所受浮力为F1 , 此时水对其底郁的压强为p1 , 第二次变为横浮在水面上,所受浮力为F2 , 此时水对其底部的压强为p2 , 则( )

    A . B . C . D .
  • 14. 如图所示,体积相等的长方体铁块甲、乙、丙投在同一液体里,丙的底部紧贴容器底,则( )

    A . 甲,乙、丙受到的浮力一样大 B . 乙受到的浮力最大 C . 丙受到的浮力最大 D . 甲,乙受到的浮力一样大,丙不受浮力
  • 15.  水是最常见的物质, 下面是同学们对水的认识, 你认为正确的是( )

    ①水是由氧元素和氢元素组成的一种物质

    ②水是生物生存所需的最基本的物质

    ③水通常以固、液、气三态存在

    ④在实验室中,水是最常用的溶剂

    A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④
  • 16.  下列关于水的说法正确的是( )
    A . 水通电能分解成氢气和氧气 B . 澄清的河水是纯净物 C . 水结冰属于化学变化 D . 淡水资源丰富不需节约

二、填空题

  • 17. 如图为电解水的装置示意图。据图回答下列问题:

    (1) 图中电源左端应标(填“+”或“−”);
    (2) 电解一段时间后,打开B管的开关,在尖嘴的上方放上带火星的木条会看到现象。
  • 18. 有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积漫入水中时,测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是N。
  • 19. 如图所示的圆柱形容器的底面积为250cm2。物体A、B的密度分别为0.4×103 kg/m3和6×103kg/m3 . 物体B的体积是250 cm3 . 将沉在水底的B放在A上,静止时,物体A露出水面的体积是其总体积的。则此时容器中的水面比原来升高cm. (g取10 N/kg)

  • 20. 20℃时,往25 g蒸馏水中加入一定量的食盐固体,充分搅拌后,滤去未溶解的食盐固体,得滤液34 g,则该溶液中氯化钠的质量分数为 。20℃时,氯化钠的溶解度为 g/100 g水。
  • 21. 生活中遇到过这些物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,④肥皂水,⑤泥水,⑥色拉油分散在水中。请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是,属于悬浊液的是
  • 22. 将45g甲物质分成三等分,分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中,形成t1℃时甲的不饱和溶液。如图所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液。此时,烧杯②中溶质质量最大,烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是。若向烧杯②饱和溶液中再加入少量的甲物质,溶液质量(填“不变”、“增大”或“无法确定”)

  • 23. 小李同学将一个苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为kg/m3。小李从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水中,据此现象可以推断:若将大块苹果浸没水中,松手后大块苹果将会(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。

三、实验探究题

  • 24. 某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后,小组反复讨论,改进了老师的实验,改进后的实验装置如图所示:其中A、B是弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是可升降平台,G为铁架台。

    (1) 实验前,在选择A、B两个弹簧测力计时,小组同学经过简单的讨论后,认为应选择规格(选填“相同”或“不相同”)的弹簧测力计。
    (2) 实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数,弹簧测力计B的示数(均选填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量ΔFA和弹簧测力计B的示数变化量ΔFB , 它们的大小关系是ΔFAΔFB(选填“>”“<”或“=”)。
    (3) 通过分析,你认为改进后的装置优点是什么?(写出一条即可)。
  • 25. 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过如图操作流程。

    (1) 操作③的名称是
    (2) 操作④中除用到铁架台(带铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到的仪器是,该操作中玻璃棒的作用是
    (3) 实验结束后称量获得精盐,发现精盐制得率较低,其不可能原因是____。
    A . 食盐没有全部溶解 B . 蒸发时食盐飞溅剧烈 C . 蒸发后,所得精盐很潮湿 D . 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
  • 26. 某科学兴趣小组探究氯化铵、氧化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。三种物质各取1药匙于烧杯中分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:

    实验

    水的体积

    所加物质

    测量液体温度/℃

    1

    50mL

    氯化铵

    15

    2

    50mL

    氯化钙

    28

    3

    xmL

    氯化钠

    21

    4

    50mL

    22

    (1) 表中x的值为
    (2) 如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是
    (3) 经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____(填序号)。
    A . 实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B . 加入物质的质量可能不相等 C . 加入物质的种类不一样
  • 27. 某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配50g质量分数为5%的氯化钠溶液。
    (1)

    【实验一】下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

    请回答下列问题:

    粗盐提纯的操作顺序为____(填选项)、称量精盐并计算产率;
    A . ①⑤③⑥②④ B . ①⑤②③⑥④ C . ①②③⑤⑥④ D . ①⑤②⑥③④
    (2) 【实验二】用提纯得到的精盐配制了50g质量分数为5%的氯化钠溶液。

    正确配制该溶液应称量氯化钠固体克:

    (3) 用已调平的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏左,接下来的操作是
    (4) 经检测,配置好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有____(填选项)。
    A . 氯化钠固体仍然不纯 B . 称量时所用砝码生锈 C . 量取水时,仰视读数 D . 将水倒入烧杯时,有少量水溅出
  • 28.  由于不重视环境保护, 某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染, 被污染的河水pH在2~6 之间, 河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的 Ⅰ类、Ⅱ 类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》, 对地

    表水质量做了明确规定, 部分指标如下 (除pH外,各项目的单位:mol/L)

    水质分类

    项目及标准

    Ⅰ 类

    Ⅱ 类

    Ⅲ 类

    Ⅳ类

    V 类

    0.02

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    氮 

    0.2

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    铅 

    0.01

    0.01

    0.05

    0.05

    0.1

    pH

    6~9

    6~9

    6~9

    6~9

    6~9

    (提示: 紫色石蕊试液遇酸变红, 遇碱变蓝; 无色酚酞试液遇碱变红,遇酸不变色)

    (1)  如果让你测定该河水样的酸碱度, 应该选用____
    A . 紫色石蕊试液 B . 无色酚酞试液 C . pH试纸 D . 碳酸钠溶液
    (2) 针对上表中的指标, 如果要防止自然界中的 Ⅱ 类水质变为 Ⅲ 类水质, 在我们的生活中应采取的主要针对措施是(写出两点即可)。
    (3) 某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响, 他们设计了以下实验。在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水, 其余的栽培条件都一样, 对照观察两块地上的向日葵的生长情况 , 你认为他们的实验设计合理吗?

    , 理由:

  • 29.  某学习研究小组用水电解器电解水, 测定两管逸出气体的体积,记录如下表, 请回答:

    时间/min

    体积/mL

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    连电源负极的管(A)中气体

    6

    12

    20

    29

    39

    49

    59

    69

    连电源正极的管(B)中气体

    2

    4

    7

    11

    16

    21

    26

    31

    (1) 水电解时在阳极和阴极产生气体的分子个数比理论上是
    (2)  装置气密性良好、读数正确, 但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是
    (3)  根据分子模型 回答下列问题。

    ①甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是

    ②从图中你可以得出的正确结论是 (填序号, 可多选)。

    a.分子是由原子构成的

    b. 反应前后分子种类不变

    c. 化学反应中分子可分成原子, 而原子不能再分

    ③在电解水实验中一般会加入等物质增强溶液的导电性。

四、解答题

  • 30. “二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。柯柯观察到瓶上的标签如表所示。求:

    二氧化氯1000mL

    溶质的质量分数

    80%

    密度

    1.2g/cm3

    强腐蚀性,阴冷,密封储藏

    (1) 这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是g,其中含溶质二氧化氯g。
    (2) 柯柯学校欲配制60kg质量分数为 10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
  • 31. 20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据如下表。

    实验序号

    水的质量(g)

    加入氯化钠的质量(g)

    溶液的质量(g)

    10

    2

    12

    10

    3

    13

    10

    4

    13.6

    10

    5

    13.6

    根据上述数据分析可知:

    (1) 四个实验得到的溶液属于不饱和溶液的是(填序号)。
    (2) 实验③所得溶液的溶质质量分数(填大于、小于或等于)实验④所得溶液的溶质的质量分数。
    (3) 20℃时,氯化钠在水中的溶解度为克。
  • 32. 如图所示,水平桌面上有一个底面积为S=100cm2的盛水的圆柱形容器,将用相同材料制成的空心球和实心球用细线系住放入容器中,它们刚好悬浮于水中,此时水深20cm,实心球和空心球的质量均为200g。现将细线剪断,空心球上浮,至静止时露出水面体积为150cm3

    (1) 两个球在水中悬浮时受到的总浮力是多少牛顿?
    (2) 空心球漂浮后,容器底部受到水的压强是多少帕?
    (3) 空心球的空心体积是多少?
  • 33. 我国某地使用“沉管法”建跨海隧道:用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段,用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中;用拖船牵引至指定位置,向管段中的水箱注水使其下沉(如图);对下沉的多个管段进行依次连接,拆除隔墙形成隧道。

    (1) 拖运管段时,若速度为2千米/时,拖运距离为3千米,需要多少小时?
    (2) 图中,当往水箱中注水的质量为6×104千克时,管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为3.06×1033 , 则注水前管段与水箱的总质量为多少千克?(海水密度取1.0×103千克/米3
    (3) 管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关?
  • 34. 下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表(20℃)

    密度(g/mL)

    1.01

    1.07

    1.14

    1.22

    1.30

    1.40

    1.50

    1.61

    1.73

    1.81

    1.84

    质量分数(%)

    1

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    98

    有一物块A,其体积为500cm3 , 密度为1.30g/cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5kg,将物块A放入该溶液中静止后如图所示,此时物块A有的体积露出液面。

    (1) 求物块A静止时受到的浮力大小?
    (2) 求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少?
    (3) 要使物块A全部浸入溶液中,至少需要往容器中加水多少千克?(容器足够大,加水后溶液不溢出。)

试题篮