- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

【培优教程】八年级（全一册）科学第1讲水的电解与水资源的利用与保护

由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2~6 之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的 Ⅰ类、Ⅱ 类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地

表水质量做了明确规定，部分指标如下 (除pH外，各项目的单位：mol/L）

水质分类项目及标准	Ⅰ 类	Ⅱ 类	Ⅲ 类	Ⅳ类	V 类
磷 $\text{[math]}$	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4
氮 $\text{[math]}$	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅 $\text{[math]}$	0.01	0.01	0.05	0.05	0.1
pH $\text{[math]}$	6~9	6~9	6~9	6~9	6~9

(提示：紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；无色酚酞试液遇碱变红，遇酸不变色)

（1）、如果让你测定该河水样的酸碱度，应该选用____

A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸 D、碳酸钠溶液

（2）、针对上表中的指标，如果要防止自然界中的 Ⅱ 类水质变为 Ⅲ 类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是(写出两点即可)。

（3）、某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验。在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？

，理由：

举一反三

“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（）

地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠，如图。保护水资源是每个地球公民应尽之责，下列做法正确的是（）