河南省中考数学真题模拟题分类卷4 图形的性质(近几年)

修改时间:2021-08-25 浏览次数:151 类型:二轮复习 编辑

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一、单选题

  • 1. 关于菱形的性质,以下说法不正确的是(   )
    A . 四条边相等 B . 对角线相等 C . 对角线互相垂直 D . 是轴对称图形
  • 2. 如图, ,若 ,则 的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 3. 如图, ,则 的度数为(    )

    A . B . C . D .
  • 4. 将一块直角三角尺ABC按如图所示的方式放置,其中点A、C分别落在直线a、b上,若a∥b,∠1=65°,则∠2的度数为(   )

    A . 75° B . 65° C . 35° D . 25°
  • 5. 如图, 的外角, ,则 的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图, ,则 的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 如图,在 中, ,分别以点 为圆心, 的长为半径作弧,两弧交于点D,连接 则四边形 的面积为(   )

    A . B . 9 C . 6 D .
  • 8. 如图,在四边形ABCD中, .分别以点A,C为圆心,大于 长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为(    )

    A . B . 4 C . 3 D .
  • 9. 如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为(   )

    A . B . 2 C . D . 2
  • 10. 将一副三角板按如图所示的位置摆放,  ,点 在边 上,边 交于点 .若 ,则 的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 11. 如图,在▱ABCD中,AB=2 ,点E为AD的中点,按以下步骤作图:①以点E为圆心,EA长为半径作弧,交AB于点F;②再分别以点A和点F为圆心,大于 AF的长为半径作弧,两弧相交于点M;③作直线EM交AB于点N,连接CE.若∠ADC=135°,DE=2,则CE的长为(  )

    A . 2 B . 4 C . 2 D .
  • 12. 在 ,分别以点 为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧相交于点 .作直线 ,分别交 于点 ,连接 ,则 的周长为(   )

    A . B . C . D .
  • 13. 如图, 的边 上的中线,将线段 绕点D顺时针旋转 后,点A的对应点E恰好落在 边上,若 ,则 的长为(   )

    A . B . C . D . 1

二、填空题

  • 14. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 ,点 均在小正方形的顶点上,且点 上, ,则 的长为.

  • 15. 如图,在扇形 中, 平分 交狐 于点D.点E为半径 上一动点若 ,则阴影部分周长的最小值为.

  • 16. 如图,在边长为 的正方形 中,点 分别是边 的中点,连接 分别是 的中点,连接 ,则 的长度为.

  • 17. 如图,在扇形AOB中, ,半径OC交弦AB于点D,且 .若 ,则阴影部分的面积为.

  • 18. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为


  • 19. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为 ,则图中阴影部分的面积为

  • 20. 如图, 为等边三角形, ,点 分别在边 上, ,连接 ,点 分别是 的中点,连接 ,则线段 的长为

  • 21. 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E、F分别为AB、CD边上的点,且EF∥BC,G为EF上一点,且GF=2,M、N分别为GD、EC的中点,则MN=.

  • 22. 如图,在扇形BCD中,∠BCD=150°,以点B为圆心,BC长为半径画弧交 于点A,连接AC,若BC=4,则图中阴影部分的面积为.

  • 23. 如图,在 中, ,以 的中点 为圆心, 为半径作半圆.若 分别交半圆于点 ,则图中阴影部分的面积是.

  • 24. 如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形OCED的顶点C,D分别在半径OA,OB上,顶点E在 上,以O为圆心,OC长为半径作 ,若OA=2,则阴影部分的面积为.

三、解答题

  • 25. 我们学习过利用用尺规作图平分一个任意角,而“利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的人们根据实际需爱,发明了一种简易操作工具--------三分角器.图1是它的示意图,其中 与半圆O的直径 在同一直线 上,且 的长度与半圆的半径相等; 重直F点 足够长.

    使用方法如图2所示,若要把 三等分,只需适当放置三分角器,使 经过 的顶点 ,点 落在边 上,半圆O与另一边 恰好相切,切点为F,则 就把 三等分了.

    为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程.

    已知:如图2,点在 同一直线上, 垂足为点B,   ▲ 

    求证:  ▲

四、综合题

  • 26. 小亮在学习中遇到这样一个问题:

    如图,点D是弧 上一动点,线段 点A是线段 的中点,过点C作 ,交 的延长线于点F.当 为等腰三角形时,求线段 的长度.

    小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整:

    (1) 根据点D在弧 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段 的长度,得到下表的几组对应值.

    操作中发现:

    ①"当点D为弧 的中点时, ".则上中a的值是

    ②"线段 的长度无需测量即可得到".请简要说明理由;

    (2) 将线段 的长度作为自变量 的长度都是x的函数,分别记为 ,并在平面直角坐标系 中画出了函数 的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数 的图象;
    (3) 继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当 为等腰三角形时,线段 长度的近似值.(结果保留一位小数).

  • 27. 如图,在 中, ,以AB为直径的半圆O交AC于点D,点E是 上不与点B,D重合的任意一点,连接AE交BD于点F,连接BE并延长交AC于点G.

    (1) 求证:
    (2) 填空:

    ①若 ,且点E是 的中点,则DF的长为

    ②取 的中点H,当 的度数为时,四边形OBEH为菱形.

  • 28. 如图,在 中,以 为直径的半圆 边于点 ,交 边于点 ,过点 作半圆 的切线交 于点 ,连接

    (1) 求证:
    (2) 若 .填空:

    的长为

    的面积为

  • 29. 下面是小石设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图的过程.

    已知:如图1, 上一点P.

    求作:直线PQ,使得PQ与 相切.

    作法:如图2,

    ①连接PO并延长交 于点A;

    ②在 上任取一点B(点P,A除外),以点B为圆心,BP长为半径作 ,与射线PO的另一个交点为C.

    ③连接CB并延长交 于点Q.

    ④作直线PQ;

    所以直线PQ就是所求作的直线.

    根据小石设计的尺规作图的过程.

    (1) 使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
    (2) 完成下面的证明.

    证明:∵CQ是的 直径,

    __▲__ (__▲__)(填推理的依据)

    .

    又∵OP是 的半径,

    ∴PQ是 的切线(_▲_)(填推理的依据)

  • 30. 若一直线与圆相交,过交点作圆的切线,则此切线与直线的交角中的任意一个称为直线和圆的交角,其中所夹弧为劣弧的角为劣交角,所夹弧为优弧的角为优交角.直线和圆的交角有以下性质:直线和圆的交角等于所夹弧所对的圆周角.(如需作图或作辅助线,请先将原题草图画在对应题目的答题区域后再作答.)

    (1) 为了说明直线和圆的交角性质的正确性,需要对其进行证明.如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程(只证明劣交角即可).

    已知:如图①,直线l与⊙O相交于点A、B,过点B作.

    求证:∠ABD=.

    (2) 如图②,直线l与⊙O相交于点A、B,AD为⊙O的直径,BC切⊙O于点B,交DA的延长线于点C,若AD=BC,AC=2,求⊙O的半径.
  • 31. 如图, 的直径, 是圆上不与点 重合的动点,连接 并延长 到点 ,使 ,连接 的中点,连接 .

    (1) 求证: .
    (2) 填空:

    ①若 ,当 时,四边形 是菱形;

    ②当 时,四边形 是正方形.

  • 32. 如图,Rt△ABC内接于⊙O,∠BCA=90°,∠CBA=60°,AB=10,点D是AB边上(异于点A,B)的一动点,DE⊥AB交⊙O于点E,交AC于点G,交切线CF于点F.

    (1) 求证:FC=CG;
    (2) ①当AE=时,四边形BOEC为菱形;

    ②当AD=时,OG∥CF.

  • 33. 下面是某数学兴趣小探究用不同方法作一角的平分线的讨论片段.请仔细阅读,并完成相应的任务.

    小明:如图1,(1)分别在射线 上截取 (点 不重合);(2)分别作线段 的垂直平分线 ,交点为 ,垂足分别为点 ;(3)作射线 ,射线 即为 的平分线.简述理由如下:

    由作图, ,所以 ,则 ,即射线 的平分线.

    小军:我认为小明的作图方法很有创意,但是大麻烦了,可以改进如下,如图2.(1)分别在射线 上截取 (点 不重合);(2)连接 ,交点为 ;(3)作射线 ,射线 即为 的平分线.

    ……

     

    任务:

    (1) 小明得出 的依据是.(填序号)

    ;② ;③ ;④ ;⑤ .

    (2) 小军作图得到的射线 的平分线吗?请判断并说明理由;
    (3) 如图3,已知 ,点 分别在射线 上,且 .点 分别为射线 上的动点,且 ,连接 ,交点为 ,当 时,直接写出线段 的长.
  • 34. 如图,AB是⊙O的直径,DO⊥AB于点O,连接DA交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线交DO于点E,连接BC交DO于点F.


    (1) 求证:CE=EF;
    (2) 连接AF并延长,交⊙O于点G.填空:

    ①当∠D的度数为时,四边形ECFG为菱形;

    ②当∠D的度数为时,四边形ECOG为正方形.

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