河南省名校2021年数学中考一模试卷

修改时间:2021-05-28 浏览次数:201 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列各数中,绝对值最小的数是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. 将867000用科学记数法表示为(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 为调动学生参与体育锻炼的积极性,某校组织了一分钟跳绳比赛活动,体育组随机抽取了10名参赛学生的成绩,将这组数据整理后制成统计表:

    一分钟跳绳个数(个)

    141

    144

    145

    146

    学生人数(名)

    5

    2

    1

    2

    则关于这组数据的结论正确的是(     )

    A . 平均数是144 B . 众数是141 C . 中位数是144.5 D . 方差是5.4
  • 4. 函数 的图象如图所示,则 的大致图象为(   )

    A . B . C . D .
  • 5. 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中,主视图、左视图、俯视图都相同的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是(  )

    A . 35° B . 45° C . 55° D . 65°
  • 7. 方程2x2﹣8x﹣1=0的解的情况是(   )
    A . 有两个不相等的实数根 B . 没有实数根 C . 有两个相等的实数根 D . 有一个实数根
  • 8. 近年来,“快递业”成为我国经济的一匹“黑马”,2017年我国快递业务量为400亿件,2019年快递量将达到600亿件,设快递量平均每年增长率为x,则下列方程中正确的是(  )
    A . 400(1+x)=600 B . 400(1+2x)=600 C . 400(1+x)2=600 D . 600(1﹣x)2=400
  • 9. 如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P沿折线BCD从点B开始运动到点D,设点P运动的路程为x,△ADP的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是(  )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于 为半径作弧,两弧交于点M,N;②作直线MN,且 恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则下列说法错误的是(    )

    A . B . C . 若AB=4,则 D .

二、填空题

  • 11. 计算: .
  • 12. 若关于x的不等式组 有且只有三个整数解,则m的取值范围是
  • 13. 从甲、乙、丙、丁4名三好学生中随机抽取2名学生担任国旗队升旗手,则抽取的2名学生恰好是乙和丙的概率是
  • 14. 如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转,点A、B的对应点分别为A1、B1 , 当点A1恰好落在AB上时,弧BB1与点A1构成的阴影部分的面积为.

  • 15. 正方形 的边长为4,点 在对角线 上(可与点 重合), ,点 在正方形的边上.下面四个结论中,

    ①存在无数个四边形 是平行四边形;

    ②存在无数个四边形 是菱形;

    ③存在无数个四边形 是矩形;

    ④至少存在一个四边形 是正方形.

    所有正确结论的序号是

三、解答题

  • 16.   
    (1) 计算:
    (2) 下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.

        第一步

               第二步

            第三步

              第四步

                第五步

                     第六步

    任务一:填空:①以上化简步骤中,第_▲_步是进行分式的通分,通分的依据是__▲__或填为__▲  

    ②第_▲__步开始出现错误,这一步错误的原因是__▲__;

    任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;

    任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.

  • 17. 为了解某校八年级学生一门课程的学习情况,小佳和小丽分别对八年级1班和2班本门课程的期末成绩进行了调查分析.小佳对八年级1班全班学生(25名)的成绩进行分析,过程如下收集、整理数据:

    表一:

    分数段

    班级

    八年级1班

    7

    5

    10

    3

    表二:

    统计量

    班级

    平均数

    中位数

    众数

    极差

    方差

    八年级1班

    78

    85

    36

    105.28

    小丽用同样的方式对八年级2班全班学生(25名)的成绩进行分析,变数据如下:

    统计量

    班级

    平均数

    中位数

    众数

    极差

    方差

    八年级2班

    75

    76

    73

    44

    146.8

    根据以上信息,解决下列问题:

    (1) 已知八年级1班学生的成绩处在 这一组的数据如下: .根据上述数据,将表二补充完整:
    (2) 你认为哪个班级的成绩更为优异?请说明理由
  • 18. 如图,某人在山坡坡脚 处测得一座建筑物顶点 的仰角为 ,沿山坡向上走到 处再测得该建筑物顶点 的仰角为 .已知 米, 的延长线交于点 ,山坡坡度为 (即 ).注:取 .

     

    (1) 求该建筑物的高度(即 的长).
    (2) 求此人所在位置点 的铅直高度(测倾器的高度忽略不计).
    (3) 若某一时刻, 米长木棒竖放时,在太阳光线下的水平影长是 米,则同一时刻该座建筑物顶点 投影与山坡上点 重合,求点 到该座建筑物的水平距离.
  • 19. 下面是小石设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图的过程.

    已知:如图1, 上一点P.

    求作:直线PQ,使得PQ与 相切.

    作法:如图2,

    ①连接PO并延长交 于点A;

    ②在 上任取一点B(点P,A除外),以点B为圆心,BP长为半径作 ,与射线PO的另一个交点为C.

    ③连接CB并延长交 于点Q.

    ④作直线PQ;

    所以直线PQ就是所求作的直线.

    根据小石设计的尺规作图的过程.

    (1) 使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
    (2) 完成下面的证明.

    证明:∵CQ是的 直径,

    __▲__ (__▲__)(填推理的依据)

    .

    又∵OP是 的半径,

    ∴PQ是 的切线(_▲_)(填推理的依据)

  • 20. 在△ABC中.BC边的长为x,BC边上的高为y,△ABC的面积为2.

    (1) y关于x的函数关系式是, x的取值范围是
    (2) 在平面直角坐标系中画出该函数图象;
    (3) 将直线y=-x+3向上平移a(a>0)个单位长度后与上述函数图象有且只有一个交点,请求出此时a的值.
  • 21. 在近期“抗疫”期间,某药店销售A、B两种型号的口罩,已知销售800只A型和450只B型的利润为210元,销售400只A型和600只B型的利润为180元.
    (1) 求每只A型口罩和B型口罩的销售利润;
    (2) 该药店计划一次购进两种型号的口罩共2000只,其中B型口罩的进货量不超过A型口罩的3倍,设购进A型口罩x只,这2000只口罩的销售总利润为y元.

    ①求y关于x的函数关系式;

    ②该药店购进A型、B型口罩各多少只,才能使销售总利润最大?

    (3) 在销售时,该药店开始时将B型口罩提价100%,当收回成本后,为了让利给消费者,决定把B型口罩的售价调整为进价的15%,求B型口罩降价的幅度.
  • 22. 在平面直角坐标系 中,关于x的二次函数 的图象过点

    (1) 求这个二次函数的表达式;
    (2) 求当 时,y的最大值与最小值的差;
    (3) 一次函数 的图象与二次函数 的图象交点的横坐标分别是a和b,且 ,求m的取值范围.
  • 23. 在 中, ,点P是平面内不与点A,C重合的任意一点,连接CP,将线段CP绕点P旋转 得到线段DP,连结AP,CD,BD.

    (1) 观察猜想:如图1,当 时,线段CP绕点P顺时针旋转 得到线段DP,则 的值是,直线AP与BD相交所成的较小角的度数是
    (2) 类比探究:如图2,当 时,线段CP绕点P顺时针旋转 得到线段 请直接写出AP与BD相交所成的较小角的度数,并说明 相似,求出 的值;
    (3) 拓展延伸:当 时,且点P到点C的距离为 ,线段CP绕点P逆时针旋转 得到线段DP,若点A,C,P在一条直线上时,求 的值.

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