备考2020年中考语文一轮复习专题06:修辞手法

修改时间:2020-04-24 浏览次数:214 类型:一轮复习 编辑

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一、积累运用

  • 1. 下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )

    A . 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。) B . 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。) C . 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。) D . 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)
  • 2. 下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是(    )

    例句:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易《长恨歌》)

    A . 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(王观《卜算子》) B . 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) C . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》) D . 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(《管子·权修》)
  • 3. 阅读下列语段,找出分析正确的一项(   )

        放眼望去,金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地,若是再等几天,漫山遍野就会成为它的国度。油菜花将是一片金色的花海,它是那么灿烂亮丽。试想,若是没有阳光,只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂,整个天空都为之倾倒;它是那么绚烂,全世界都似乎失去了色彩。

    A . 文中的“侵占”“亮丽”都是动词。 B . “金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地”一句使用了拟人的修辞手法。 C . “它是那么绚烂,全世界都似乎失去了色彩”一句使用了比喻的修辞。 D . “它是那么繁茂,整个天空都为之倾倒”这个句子是病句。
  • 4. 下列诗句中与其他诗句不属于同一种修辞方法的是(    )
    A . 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) B . 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) C . 微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。(施肩吾《夏雨后题青荷兰若》) D . 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  • 5. 下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是(    )
    A . 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。 B . 沉睡了一个冬天的小山被蒙蒙细雨淋醒了。 C . 水珠从花苞里滴下来,像少女的眼泪。 D . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,犹如一只饥饿的野兽发出的吼叫。
  • 6. 下面各句中,运用拟人修辞的一句是(    )
    A . 父亲那极短的头发,好像刚收割过的庄稼茬,高低不齐。 B . 阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。 C . 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 D . 一朵凤凰花就像一团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把。
  • 7. 下列句子所用修辞手法与其他不相同的一项是(    )
    A . 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 B . 郊原如海,房屋如舟。 C . 我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。 D . 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
  • 8. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海。 B . 电!你这宇宙中最犀利的剑呀! C . 你,你东君,你是什么个东君? D . 听老师讲赤壁之战的故事,我徜徉在想象之中,仿佛自己正看见火烧赤壁、曹操败走华容道的景象。
  • 9. 下列词句中没有用典的一项是(    )
    A . 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 B . 何处觅知音?青衫湿! C . 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 D . 了却君王天下事,赢得生前身后名。
  • 10. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是(    )

    ①海燕像黑色的闪电。

    ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

    ③它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

    ④它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫。

    A . 比喻    比喻    反复    拟人 B . 比喻    拟人    反复    拟人 C . 拟人    拟人    拟人    比喻 D . 比喻    比喻    拟人    拟人
  • 11. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
    A . 你怎的连半个秀才也捞不到呢? B . 我想,讨饭一样的人,也配考我么? C . 多乎哉?不多也。 D . 要是不偷,怎么会打断腿?
  • 12. 下列各句中没有运用修辞手法的一项是(    )
    A . 牛们终于又上了驮,铃铛朗朗响着,急急地要离开这里。 B . 如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。 C . 干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。 D . 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
  • 13. 下列句子没有使用修辞方法的一项是(    )
    A . 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的墙角。 B . 命运即使让你错过了夕阳,也必将让你看到满天的彩霞;命运即使让你错过了月亮,也必将让你看到满天的星星。 C . 大家都很喜欢他,因为他长得好像周杰伦。 D . 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦流翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
  • 14. 下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(    )
    A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。(反复、拟人) B . 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻) C . 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线。(排比) D . 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)
  • 15. 下面那一句不属于对仗句(    )
    A . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B . 高峰入云,清流见底  C . 山川之美,古来共谈 D . 近之则不逊,远之则有怨
  • 16. 对下列选项中划线语句的修辞手法及效果,理解有误的一项是(    )
    A . 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星 , 还眨呀眨的。(《春》)理解:“像眼睛,像星星”,采用比喻的手法,写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。 B . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你 , 都开满了花赶趟儿。(《春》)理解:“你不让我,我不让你”,采用拟人的写法,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。 C . 这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。(《济南的冬天》)理解:“一道儿白,一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”,写出了颜色的层次变化。 D . 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(《济南的冬天》)理解:采用拟人的写法,写出了作者对小山的爱怜,流露出作者对济南的赞美之情。
  • 17. 下面选项中与例句使用的修辞方法一致的是(    )。

    例句:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

    A . 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 B . 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 C . 浮光跃金,静影沉璧。 D . 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
  • 18. 下列修辞判断错误的一项是(    )
    A . 这一圈小山特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(比喻、拟人) B . 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。(排比) C . 小宁长得很英武,像她的爸爸一样。(比喻) D . 潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)
  • 19. 下列句子使用修辞错误的一项是(    )
    A . 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B . 徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比) C . 大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。(比喻) D . 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)
  • 20. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
    A . 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。 B . 要雕就得把这位英雄活活的雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。 C . 三个疲惫的人吃力的拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 D . 我的小桃树像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
  • 21. 下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是(    )

    例句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。

    A . 小麦青青,一片粉花翠浪,远处近处的田畴里,春风泛起涟漪。(宗璞《花的话》) B . 楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。(普列姆昌德《戈丹》) C . 这风吹到人身上时,便使人感到一种清快,一份微倦,一点惆怅。(沈从文《春》) D . 不够完美又何妨?万物皆有裂隙,那是光进来的地方。(莱昂纳德·科恩)
  • 22. 下面各项中,修辞手法与选句不一致的一项是(   )
    A . 比喻——渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了。(鲁迅《社戏》) B . 拟人——枣园的灯光照人心,延河滚滚喊前进。(贺敬之《回延安》) C . 借代——你们杀死一个李公朴,会用千百万个李公朴站起来!(闻一多《最后一次演讲》) D . 引用——经书上的道理是可以“推之于四海,传之于万世”的。(丁肇中《应有格物致知的精神》)
  • 23. 下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是(    )
    A . 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 B . 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C . 有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。 D . 像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
  • 24. 下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 其岸势犬牙差互,不可知其源。 B . 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。 C . 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D . 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
  • 25. “将军百战死,壮士十年归”没有运用下列哪一项修辞手法(  )
    A . 对偶 B . 互文 C . 夸张 D . 借代
  • 26. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。 B . 它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。 C . 雨后的天空出现一道彩虹,像是架起了一座美丽的天桥。 D . 饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身存阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。
  • 27. 下列句子中,没有运用反语的一项是(    )
    A . 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B . 从前他们对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。 C . 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱筐。 D . 我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
  • 28. 指出下列句子所运用的修辞手法。

    ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    ②将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

    ③瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    ④天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

    ⑤惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

  • 29. 指出下列句子运用的修辞手法。

    ①风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!

    ②电!你这宇宙中最犀利的剑呀!

    ③你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。

    ④你,你东君,你是什么个东君?

  • 30. 指出下列句子运用的修辞手法。

    ①商店和饭馆的门无精打采地敞着。

    ②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

    ③木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。

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