人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练

修改时间：2021-05-20 浏览次数：110 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 读拼音，写词语。
mái yuàn
dǐ kàng
chéng jì
qī liáng
cí xiáng
xīn qín

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2. 给画线的字选择正确的读音。
如怨 (yuàn   yuān)             慈 (cí    chí)爱
一撮 (cuō zuǒ)儿毛            辛 (xīn    xīnɡ)苦
欺侮 (rǔ   wǔ)                雏 (chú   zhuó)鸡

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3. 比一比，再组词。
侮辛抗
海幸坑

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4. 照样子，写词语。
颤颤巍巍（AABB式）：
细声细语（ABAB式）：

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5. 写出画线词的意思。
①我一向讨厌母鸡。
②我现在改变了心思。
③它便放声啼叫，顶尖锐。

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6. 选择恰当的关联词填空。
因为如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
①我们不努力学习，长大没有文化知识。
②它是母鸡。
③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，多么贪睡的人得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

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7. 在括号里填上合适动物名称，组成词语。
胆小如力大如生龙活
守株待叶公好打草惊

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8. 照样子字词。
例：惨   悲惨   凄惨    惨重   惨痛
①温
②思
③爱

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9. 读句子，选择正确的答案写在横线上。
辛苦勇敢喜爱
①它教鸡雏们啄食，掘地，用水洗澡，一天不知教多少次。从这句话可以看出母鸡的。
②发现一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。从这句话可以看出母鸡的。

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10. 读了这篇课文《母鸡》，我能用一些词语概括小猫和母鸡的不同特点。
小猫：、、、等
母鸡：、、、等

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11. 我会找朋友。（近义词）
欺侮---- 凄惨----
讨厌---- 辛苦----

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12. 查字典填空。
①“怨”字的音序是，音节是。
②“绩”为结构，这个偏旁是，组词为。

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13. 选字填空。
带       戴
领       花环        兵
爱      领           动
比         彼
赛      此        知己知
评     分          岸

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14. 我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。
②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡形象。

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15. 填一填。

①老鼠过街，。

②好记性不如，。

③老乡见老乡，。

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16. 句式加工厂。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）

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17. 修改病句。
①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。
②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。

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二、阅读题

18. 课内阅读《母鸡》。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
……
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

（1）母鸡伟大是因为。将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变：。

（2）鸡为孩子们找吃的的时候，是怎么做的？

（3）如果孩子们夜间遇到危险，母鸡是怎样做的？

（4）最后一个自然段表达了作者（　　）的感情。

A . 对母鸡的讨厌 B . 对母鸡的赞美 C . 通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂之情

（5）我知道“”这句诗是赞美母爱的伟大。

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19. 课外阅读。
这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。
它长高了，原来那种柔和的线条不见了，它的躯体变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄。它的头瘦削，头前部突出；两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切，它都无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。
哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。

（1）这匹小公马在外形上有的特点，性格上有的特点。

（2）抄写文中的比喻句。在这个比喻句中，作者把比作

（3）短文中的词语值得读读记记的有：。

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人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练

一、基础题

二、阅读题

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