道德与法治九年级下第二课构建人类命运共同体·推动和平与发展同步练

修改时间：2025-02-21 浏览次数：4 类型：同步测试编辑

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一、认知与选择

1. 下侧漫画表明（）

A . 世界经济发展不平衡现象日趋缓和 B . 导致贫困国家贫穷的因素越来越多 C . 发达国家与发展中国家的差距扩大 D . 维护世界和平需要每个国家的努力

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2. 2024年2月17日，美国国务卿布林肯在慕尼黑安全会议中谈及中美关系时，引用了一句露骨的“老话”：在国际体系中，如果你不坐在餐桌上，你就会出现在菜单上。对此，下列认识正确的是（）

A . 应加强保护主义，推动多极化发展 B . 世界上维护和平的力量在不断削弱 C . 威胁世界和平的霸权主义和强权政治仍存在 D . 对抗与竞争已经成为当今国际社会中的常态

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3. 从“以和为贵”“和而不同”的处世原则，到“天下太平”“共享大同”的社会理想；从“强不执弱，富不侮贫”的勇毅担当，到“国虽大，好战必亡”“化干戈为玉帛”的智慧……古人的观念对我国发展的启示是（）

A . 坚定维护国家安全 B . 抓住机遇积极谋求自身发展 C . 促进全球经济融合 D . 推动世界的和平与共同发展

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二、阅读与思考

4. 当今世界正经历百年未有之大变局，世界面临的不稳定性不确定性更加突出，全球和地区性安全问题持续增多，现在全球正有两大战事持续着，一个是中东地区的巴以冲突，另一个是欧洲的俄乌冲突。逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，全球经济领域风险积累，大国博弈竞争加剧，地缘政治格局趋向复杂，恐怖主义、气候变化、粮食短缺、能源危机等一系列全球性问题依然存在，国际政治经济形势动荡不安。
小明据此认为：“当今世界，战争与冲突已成为时代主题。”
请你对小明的观点进行辨析。

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5. 2022年6月24日，国家主席习近平在北京以视频方式主持全球发展高层对话会并发表题为《构建高质量伙伴关系共创全球发展新时代》的重要讲话。该讲话指出，发展是人类社会的永恒主题。……联合国2030年可持续发展议程落实进程受阻，南北鸿沟继续拉大，粮食、能源安全出现危机。有的国家将发展议题政治化、边缘化，搞“小院高墙”和极限制裁，人为制造分裂和对抗。同时，各国人民求和平、谋发展、促合作的愿望更加强烈，新兴市场国家和发展中国家团结自强的意志更加坚定，新一轮科技革命和产业变革给各国带来的机遇更加广阔。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）发展是人类社会的永恒主题。当今人类必须共同面对的发展课题是什么?

（2）实现联合国2030年可持续发展议程目标，推动人类社会可持续发展，各国应该怎么做?

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三、探讨与运用

6. 【开放合作命运与共】
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，阅兵仪式后，群众游行开始。一曲《千年之约》，婉转悠扬。中外青年携手前行，组成“人类命运共同体”方阵。彩车上，“一带一路”通古今，“友谊之桥”跨海陆，和平风帆共五洲。中国发展离不开世界，世界发展也需要中国。今天的节日，属于中国人民，也属于热爱和平的世界人民。

根据上述材料回答下列问题。

（1）以上材料反映了当今时代怎样的主题？

（2）世界面临哪些制约人类生存和发展的挑战？

（3）请你为建设人类命运共同体向各个国家提几条建议？

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道德与法治九年级下第二课构建人类命运共同体·推动和平与发展同步练

一、认知与选择

二、阅读与思考

三、探讨与运用

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