2017年甘肃省武威十八中高考数学一模试卷(理科)

修改时间:2024-07-31 浏览次数:689 类型:高考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x﹣2)<0,x∈Z},则A∪B=(   )
    A . {1} B . {1,2} C . {0,1,2,3} D . {﹣1,0,1,2,3}
  • 2. 设复数z满足 =i,则|z|=(   )
    A . 1 B . C . D . 2
  • 3. 下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是(   )
    A . y= B . y=|x|﹣1 C . y=lg x D . y=( |x|
  • 4. 如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为14,18,则输出的a=(   )

    A . 0 B . 2 C . 4 D . 14
  • 5. 已知 ,且α为第三象限角,则tan2α的值等于(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示.则该几何体的体积为(   )

    A . + π B . + π C . + π D . 1+ π
  • 7. 已知实数x,y满足 ,如果目标函数z=x﹣y的最小值为﹣1,则实数m等于(   )
    A . 7 B . 5 C . 4 D . 3
  • 8. 若等比数列{an}的各项均为正数,a1+2a2=3,a32=4a2a6 , 则a4=(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 若函数f(x)=sin(ωx﹣ )(ω>0)的图象相邻两个对称中心之间的距离为 ,则f(x)的一个单调递增区间为(   )
    A . (﹣ B . (﹣ C . D .
  • 10. 过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且倾斜角为120°的直线l与抛物线在第一、四象限分别交于A、B两点,则 的值等于(   )
    A . B . C . D .
  • 11. 若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2有且只有两个点到直线4x﹣3y=2的距离等于1,则半径r的范围是(   )
    A . (4,6) B . (4,6] C . [4,6) D . [4,6]
  • 12. 已知g(x)是定义在R上的奇函数,且当x<0时,g(x)=﹣ln(1﹣x),函数f(x)= ,若f(2﹣x2)>f(x),则x的取值范围是(   )
    A . (﹣∞,﹣2)∪(1,+∞) B . (﹣∞,1)∪(2,+∞) C . (﹣2,1) D . (1,2)

二、填空题

  • 13. 已知m∈R,向量 =(m,1), =(2,﹣6),且 ,则| |=
  • 14. 若随机变量ξ~N(2,1),且P(ξ>3)=0.158 7,则P(ξ>1)=
  • 15. 如果(3x﹣ n的展开式中各项系数之和为128,则展开式中 的系数是
  • 16. 如图所示,一个圆柱形乒乓球筒,高为20厘米,底面半径为2厘米.球筒的上底和下底分别粘有一个乒乓球,乒乓球与球筒底面及侧面均相切(球筒和乒乓球厚度均忽略不计).一个平面与两个乒乓球均相切,且此平面截球筒边缘所得的图形为一个椭圆,则该椭圆的离心率为

三、解答题

  • 17. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.

    (Ⅰ)求C;

    (Ⅱ)若c= ,△ABC的面积为 ,求△ABC的周长.

  • 18. 某校高三共有900名学生,高三模拟考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

    组号

    第一组

    第二组

    第二组

    第四组

    分组

    [70,80)

    [80,90)

    [90,100)

    [100,110)

    频数

    6

    4

    22

    20

    频率

    0.06

    0.04

    0.22

    0.20

    组号

    第五组

    第六组

    第七组

    第八组

    分组

    [110,120)

    [120,130)

    [130,140)

    [140,150]

    频数

    18

    a

    10

    5

    频率

    b

    0.15

    0.10

    0.05

    (1) 若频数的总和为c,试求a,b,c的值;
    (2) 为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生,在这6名学生中又再随机抽取2名与心理老师面谈,令第七组被抽中的学生数为随机变量ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望;
    (3) 估计该校本次考试的数学平均分.
  • 19.

    如图,三棱锥P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB= .D,E分别为线段AB,BC上的点,且CD=DE= ,CE=2EB=2.

    (Ⅰ)证明:DE⊥平面PCD

    (Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.

  • 20. 已知焦点在y轴上的椭圆E的中心是原点O,离心率等于 ,以椭圆E的长轴和短轴为对角线的四边形的周长为4 ,直线,l:y=kx+m与y轴交干点P,与椭圆E相交于A、B两个点.

    (Ⅰ)求椭圆E的方程;

    (Ⅱ)若 =3 ,求m2的取值范围.

  • 21. 设函数f(x)=2lnx+

    (Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;

    (Ⅱ)如果对所有的x≥1,都有f(x)≤ax,求a的取值范围.

  • 22. 在直角坐标xOy中,直线l的参数方程为{ (t为参数)在以O为极点.x轴正半轴为极轴的极坐标系中.曲线C的极坐标方程为ρ=4sinθ﹣2cosθ.

    (I)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程:

    (Ⅱ)若直线l与y轴的交点为P,直线l与曲线C的交点为A,B,求|PA||PB|的值.

  • 23. 设f(x)=|ax﹣1|.

    (Ⅰ)若f(x)≤2的解集为[﹣6,2],求实数a的值;

    (Ⅱ)当a=2时,若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)﹣f(x﹣1)≤7﹣3m成立,求实数m的取值范围.

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