修改时间:2024-07-13 浏览次数:294 类型:期末考试
材料:2017年10月14日至19日被誉为“世界技能奥林匹克”的第44届世界技能大赛在阿联首阿布扎比举行中国代表团实现奖牌“大丰收”。我国派出的52名选手取得了优异成绩,他们大都是技工院校培养出来的青年技能人才。
金牌获得者杨山巍,年仅20岁,他初中毕业后选择了职业技术学校汽车专业。梦想有多远路途就有多艰辛。杨山巍每天6点起床,晚上10点半休息,除了吃饭,他把所有时间都用在实训练习上:把汽车等部件拆下再完好无损装上,周而复始。教练允许2毫米的误差,杨山巍要求自己必须小于1毫米;门板修复般是手摸尺量,而杨山巍用强光灯照门板,根据阴影一点一点找不平。摘金后的杨山巍说:“我喜欢技能职业相信自己会走得更好!
材料:北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是:在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼,她采取了班级自主化管理模式,让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责,参与到班级管理当中。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时,她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度,让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料,并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾,学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书,申诉书通过后,会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。
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