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人教版九年级数学上册 24.1.4 圆周角(一) 同步练习
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.
(1)、
若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;
(2)、
若∠M=∠D,求∠D的度数.
举一反三
如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD的中点,过点C作AB的垂线交AB于点E,连接ME,已知AM=2AE=4,∠BCE=30°.
如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BC相交于点N,连接BM,DN.
如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处。若AE=10,BF=6,则CD的长是{#blank#}1{#/blank#}.
如图,⊙O的直径CD垂直于弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为( )
有下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②直角三角形的两边长是5和12,则第三边长是13;③近似数1.5万精确到十分位;④无理数是无限小数.其中错误说法的个数有( )
如图,菱形
的对角线
相交于点O,过点D作
, 且
, 连接
.
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