在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期物理第一次月考试卷

在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M ，砂桶及砂的质量为m。

（1）、若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小F_T＝，当M与m的大小满足时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（2）、某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系，其具体操作步骤如下，则做法合理的有（____）

A、平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好 B、每次改变小车质量M时，都需要重新平衡摩擦力 C、实验时，先接通计时器的电源，再放开小车 D、用天平测出m及M ，直接用公式a＝ $\text{[math]}$ 求出小车运动的加速度

举一反三

某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验．

某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．

为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．

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