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题型：综合题题类：常考题难易度：困难

浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课统计

先按规律填图，再统计。

（1）、

（2）、

（3）、

（4）、统计一下每种图形各有几个：

举一反三

如图，用火柴棍摆出一系列三角形图案，按这种方式摆下去，当N=5时，共需要火柴棍{#blank#}1{#/blank#}根．

一刀最多可以把一个平面切成2块，两刀最多可以切成4块，那三刀最多可以切成{#blank#}1{#/blank#}块；8刀最多可以切成{#blank#}2{#/blank#}块；

如图，若每个小正方体的棱长都是1厘米，则第2个图形的表面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米，第n个图形一共需要{#blank#}2{#/blank#}个小正方体搭成。

按规律填数或画图形。

将自然数1，2，3，4…按箭头所指方向顺序排列，依次在2，3，5，7，10等数的位置处拐弯，如果2算作第一次拐弯处，那么第45次拐弯处的数是（）

…这样的摆法，摆10个三角形需要{#blank#}1{#/blank#}根小棒；如果有119根小棒，最多可以摆{#blank#}2{#/blank#}个这样的三角形。

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