注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省丽水市2018-2019学年九年级上学期科学教学质量检测（一）

某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）

A、Cu $\text{[math]}$ CuCl₂ $\text{[math]}$ Cu(OH)₂ B、H₂O $\text{[math]}$ O₂ $\text{[math]}$ MgO C、CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO $\text{[math]}$ Ca(OH)₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH 溶液 D、MgCl₂ $\text{[math]}$ Mg(OH)₂ $\text{[math]}$ Mg

举一反三

下列物质间的转化，只需要通过一步反应就能实现的是（）

小嘉发现：向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生。查阅资料：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是 $\text{[math]}$ NaHCO₃；当Na₂CO₃全部转化成 $\text{[math]}$ 后，再发生的反应是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 为此他用如图所示的装置进行了如下实验：，

步骤一：在广口瓶中加入10g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到瓶内无明显现象。

步骤二：继续用注射器向瓶中注入稀盐酸，一段时间后，观察到瓶内连续产生气泡，烧杯中澄清石灰水____。

某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按如图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）部分实验步骤如下：

Ⅰ.称量硬质玻璃管的质量m1。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量m2。

Ⅱ.连接好装置，缓缓通入N₂ ，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量m3。

Ⅲ.再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却，再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量m4。实验数据记录如表：

请回答下列问题：

	硬质玻璃管	硬质玻璃管和样品	步骤Ⅱ硬质玻璃管和剩余固体	步骤Ⅲ硬质玻璃管和剩余固体
质量	m1	m2	m3	m4

氯气(Cl₂)和氧气(O₂)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷 $\text{[math]}$ 反应。已知 $\text{[math]}$ 和CH₄充分反应后的生成物是CO₂和H₂O，由此推断Cl₂和CH₄充分反应后的生成物是 ( )

铜及其化合物之间的转化如图所示，运用初中所学的知识分析，在一定条件下不能一步实现的是（　　）

熟悉物质转化规律，可以轻松解决物质的制取原理。下列物质间的转化不能实现的是

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服