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题型：填空题题类：难易度：困难

浙教版科学九上第2章第5节物质的转化

某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如图实验方案。结合实验方案回答下列问题：

（1）、操作Ⅲ的名称是，除去的物质是(填化学式)。

（2）、操作Ⅱ中加入过量的试剂B的目的是。

（3）、写出加入过量的试剂A发生反应的化学方程式：。

举一反三

下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

下图是以元素化合价为纵坐标，物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含碳元素物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。

下表中“一”表示相连的物质可以发生反应，“→”表示这种物质可以转化为另一种物质，甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是 ( )

		A	B	C	D
转化关系					甲、乙丙←丁
物质	甲	C	Na₂CO₃	NaHCO₃	Fe
	丙	O₂	Ca(OH)₂	CaCO₃	HCl
	乙	Fe₂O₃	MgCl₂	NaOH	CuCl₂
	丁	CO	稀H₂SO₄	Na₂CO₃	NaOH

小陈在进行CO与Fe₂O₃反应的实验时，观到如下现象：红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊，硬质玻璃管内固体质量减小，装有澄清石灰水的装置质量增加。对于上述实验现象的分析错误的是（　　）

按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO₄变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是（）

10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液混合，混合后溶液中溶质能与下列物质反应的是( )

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