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2018-2019学年数学华师大版九年级上册23.3.4 相似三角形的应用 同步练习
如图,为测量出湖边不可直接到达的A、B间的距离,测量人员选取一定点O,使A、O、C和B、O、D分别在同一直线上,测出CD=150米,且OB=3OD,OA=3OC,则AB=
米.
举一反三
如图,小芳在达网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域内离网5米的位置上,如果她的击球高度是2.4米,则应站在离网的( )
雨后初晴,一学生在运动场上玩耍,从他前面2米远一块小积水处,他看到旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水处的距离为40米,该生的眼部高度是1.5米,那么旗杆的高度是( )
从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.
已知△ABC∽△
,△
的面积为6 ,周长为△ABC周长的一半,则△ABC的面积等于( )
如图,数学活动小组为了测量学校旗杆
AB
的高度,使用长为2
m
的竹竿
CD
作为测量工具.移动竹竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面
O
处重合,测得
OD
=4
m
,
BD
=14
m
, 则旗杆
AB
的高为{#blank#}1{#/blank#}
m
.
如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20 m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是1.5 m,两个路灯的高度都是9 m,则两路灯之间的距离是( )
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