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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

河南省南阳市第十三中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

a和b为质量相等的两份固体, a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能符合题意表示氧气的质量随时间变化关系的是(   )
A、     B、     C、     D、
举一反三
智慧化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验,实验过程中小明不小心将粉末加入溶液中,发现有大量气泡生成,于是小明和同学们开展相关的探究活动。

【查阅资料】分解有催化作用。

【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢?

【实验探究】

任务1:【定性实验】

分别量取 10mL5%的 H2O2溶液,分别置于编号为 A、B、C 的试管中。
实验序号操作现象结论
实验1
向试管 A 中加入 10mL5%的 H2O2溶液,用带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条不复燃常温下H2O2分解速率较慢
实验2
向试管 B 中加入 10mL5%的 H2O2溶液和0.5gFeCl3,用带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃(1){#blank#}1{#/blank#}
实验3
向试管 C 中加入 10mL5%H2O2溶液和(2){#blank#}2{#/blank#},用带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃CuCl2能加快过氧化氢的分解
(3)反思与评价:如果要验证 CuCl2是否为该反应的催化剂,还需要测定其质量和{#blank#}3{#/blank#}是否发生改变。

任务2:【定量实验】

分别取等质量0.03g粉末置于三个烧瓶中,各加入3mL5%的溶液,利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。

(4)实验中用手触摸烧瓶有发热感觉,该反应是{#blank#}4{#/blank#}(填“吸热”或“放热”)反应。
(5)三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验{#blank#}5{#/blank#}(填“4”、“5”或“6”),结合实验结果,你得到的结论是:{#blank#}6{#/blank#}。
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