题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
安徽省巢湖市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
B、探究CO2与水反应 
C、探究空气是燃烧的必要条件 
D、探究二氧化锰的催化作用 
实验探究研究性学习小组选择“H2O2生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图写出反应的化学方程式 {#blank#}1{#/blank#} ，实验中B处宜采用的气体收集方法是{#blank#}2{#/blank#}
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152秒 | 35秒 |
【结论】该探究过程中得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}
【反思】H2O2生成O2 的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．
【假设】{#blank#}4{#/blank#}
【实验方案】{#blank#}5{#/blank#} ．
①同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以制取氧气，同学们可以选择下列图1中的{#blank#}1{#/blank#}（选填编号）装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是{#blank#}2{#/blank#}，因此加热不适合用于双氧水制取氧气．
②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | {#blank#}3{#/blank#} | 67 |
Ⅰ．取用二氧化锰的仪器是图2中的{#blank#}4{#/blank#}（选填编号）．
Ⅱ．写出上述反应的化学反应方程式{#blank#}5{#/blank#}．
Ⅲ．本实验中收集氧气选用的装置有{#blank#}6{#/blank#}（选填编号）．
Ⅳ．实验2中双氧水溶质质量分数为{#blank#}7{#/blank#}．
Ⅴ．实验3中，加入的二氧化锰质量为{#blank#}8{#/blank#} g．
Ⅵ．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明{#blank#}9{#/blank#}．
实验序号 | 过氧化氢溶 液浓度/% | 过氧化氢溶 液体积/mL | 过氧化氢溶 液温度/℃ | 氧化铁的 用量/g | 收集40mL氧气 所需时间/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
试题篮
