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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
第6讲 整式(2)
如图,有3本和6本七年级上册的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)、
当讲台上整齐叠放的七年级上册数学课本数为x(本)时,请写出这摞课本距离地面的最大高度(用含x的式子表示);
(2)、
若从桌面上整齐叠放成一摞的60本七年级上册数学课本中取走18本,求余下的一摞课本距离地面的最大高度.
举一反三
已知方程组
的解为
, 则2a-3b的值为( )
若3
x
=4,9
y
=7,则3
x-2y
的值为( )
任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:
N=
.
例如:325=3×10
2
+2×10+5.
一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.
用代数式表示“
的
倍与
的差的平方”为{#blank#}1{#/blank#}.
已知a
m
=3,a
n
=2,则a
m
+n
的值为{#blank#}1{#/blank#}.
若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m到原点的距离为2,求2(a+b)+3cd-|-m|的值.
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