【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是{#blank#}5{#/blank#} ；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学：NaOH，Na₂CO₃   丁同学：NaOH，Ca（OH）₂     戊同学：NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是{#blank#}6{#/blank#}。
该小组同学向溶液B中继续滴加{#blank#}7{#/blank#}（填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．

在学了生活中常见盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na₂CO₃和NaCl混合固体中Na₂CO₃含量的探究实验，他们设计了如下的实验方案：

（猜想与假设）对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：

A．该气体是CO₂

B.该气体是O₂

C.该气体是H₂

（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？