试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

湖南省长沙市麓山国际实验学校2017-2018学年中考化学一模考试试卷

某研究性学习小组在验证“碱溶液使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却又消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)、甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

①将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失


甲同学猜想错误

②向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)、乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是

(3)、请设计一个实验方案证明丙同学的猜想正确。(写出操作方案和现象)。
举一反三

超市新上架的暖足贴引起了化学小组同学的兴趣,小组开展了下列探究活动。暖足贴标签显示成分有:铁粉、水、活性炭、氯化钠和蛭石(一种耐高温的超级保温材料)。

任务一,探究暖足贴的成分

【实验1】验证暖足贴中含有铁粉:拆开一袋暖足贴,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引;再将吸出的黑色粉末撒在酒精灯火焰上,发现粉末燃烧,火星四射,证明了暖足贴中含有铁粉。

【现象与讨论】

(1)请写出铁粉在空气中燃烧的符号表达式________。

(2)铁丝在空气中不能燃烧,而铁粉在空气中能燃烧,这是因为______(填字母)。

A. 反应物的接触面积不同B. 氧气的浓度不同C. 反应物的种类不同

任务二:探究暖足贴的发热原理

【查阅资料】暖足贴的发热原理是铁粉吸氧腐蚀(消耗氧气和水,生成物为固体)放出热量,加入活性炭、氯化钠能使反应更快,放热现象更明显。

【提出问题】哪些因素会影响铁吸氧腐蚀的速率?

【实验2】小组同学设计如图的实验装置进行四组实验,每组实验加入铁粉和活性炭的总质量为24g,氯化钠溶液体积为7.5mL,恰好将固体润湿,实验结果如表所示。

实验序号

铁炭质量比

氯化钠溶液浓度/%

10分钟时温度升高值/℃

1

2∶1

26

7.8

2

4∶1

26

4.2

3

6∶1

26

3.3

4

2∶1

13

6

【解释与结论】

(3)通过实验发现,铁炭质量比越大,铁吸氧腐蚀速率________(填“越快”、“越慢”或“无影响”)。

(4)为探究氯化钠溶液浓度对铁吸氧腐蚀速率的影响应选择对比实验________(填实验序号)。

(5)待装置冷却至室温后,U型管左侧液面会比右侧液面________(填“高”或“低”)。

任务三:自制暖足贴

【实验3】小组同学分别取2勺铁粉和活性炭,加入无纺布袋中(与市售暖足贴所用无纺布相同)。滴加少量氯化钠溶液,混合均匀制得暖足贴。在相同环境下,利用温度传感器测定自制暖足贴与市售暖足贴温度随时间的变化,形成图像,如图所示。

【反思与总结】

(6)综合以上实验探究,下列说法正确的是______(填字母)。

A. 暖足贴在使用前不需要密封保存
B. 利用铁吸氧腐蚀的原理,铁粉还可用于食品保鲜
C. 自制暖足贴的明显不足有发热温度较高容易烫伤和发热时间持续短
D. 对比市售和自制两种暖足贴的成分,其发热差异只与是否加入蛭石有关
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