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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

2018-2019学年人教版高中物理 选修3-1 2.10 实验:测量电源的电动势和内阻 同步练习

某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围为 ,接电路的实物图如图所示 下列对该学生接线的说法错误的是   

A、滑动变阻器不起变阻作用 B、电流表接线有错 C、电压表量程选用不当 D、电压表接线不妥
举一反三
某探究小组学习了多用电表的工作原理和使用方法后,为测量一种新型材料制成的圆柱形电阻的电阻率,进行了如下实验探究。

(1)该小组用螺旋测微器测量该圆柱形电阻的直径D,示数如图甲所示,其读数为{#blank#}1{#/blank#}mm。再用游标卡尺测得其长度L。

(2)该小组用如图乙所示的电路测量该圆柱形电阻Rx的阻值。图中电流表量程为0.6A、内阻为1.0Ω,定值电阻R0的阻值为20.0Ω,电阻箱R的最大阻值为999.9 Ω。首先将S2置于位置1,闭合S1 , 多次改变电阻箱R的阻值,记下电流表的对应读数I,实验数据见下表。

R/Ω

I/A

/A-1

5.0

0.414

2.42

10.0

0.352

2.84

15.0

0.308

3.25

20.0

0.272

3.68

25.0

0.244

4.10

30.0

0.222

4.50

根据表中数据,在图丙中绘制出图像。再将S2置于位置2,此时电流表读数为0.400A。根据图丙中的图像可得{#blank#}2{#/blank#}Ω(结果保留2位有效数字)。最后可由表达式{#blank#}3{#/blank#}得到该材料的电阻率(用D、L、表示)。

(3)该小组根据图乙的电路和图丙的图像,还可以求得电源电动势{#blank#}4{#/blank#}V,内阻{#blank#}5{#/blank#}Ω。(结果均保留2位有效数字)

(4)持续使用后,电源电动势降低、内阻变大。若该小组再次将此圆柱形电阻连入此装置,测得电路的电流,仍根据原来描绘的图丙的图像得到该电阻的测量值会{#blank#}6{#/blank#}(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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