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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市新朝阳实验学校2017-2018学年八年级上学期化学12月月考试卷

甲同学误把CuO当作MnO₂粉末与过氧化氢溶液混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO₂可作为H₂O₂分解的催化剂，那么，CuO能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？

【猜想】CuO能作为H₂O₂分解的催化剂。

【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：

实验一：取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H₂O₂溶液常温下缓慢分解。

实验二：在实验一的试管中加入W g CuO粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。该实验现象说明了；

实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为W g。该实验现象说明了；

【实验结论】甲同学认为，CuO粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂。

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究。

【拓展】丙同学为了探究影响H₂O₂的分解因素，又做了一些实验，记录的数据如下表：用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

通过数据分析，你能得出的结论是和。

举一反三

记录如表：

[假设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关．

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤	实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

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