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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成比例。

举一反三

一个非零自然数与它的倒数一定（）关系。

在一定的距离内，车轮的周长与转动的圈数（）。

铺地面积一定，方砖的面积和所需方砖的块数成反比例。

甲、乙、丙3名同学阅读同一本书，丙的阅读时间最长.

路程一定，时间与速度成{#blank#}1{#/blank#}比例关系．（填“正”或“反”）

下面各题，（）中的两种量成反比例关系

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