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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

根据3a=2b，写出两个不同的比例式和。

举一反三

将“16×4=32×2”改写成比例式，正确的是（）

判断对错 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 可以组成比例。

在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是零。

在比例里，两个{#blank#}1{#/blank#}的积等于{#blank#}2{#/blank#}的积，这叫做比例的基本性质。

如果 $\text{[math]}$ ，那么m：n={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}。

在一个比例中，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，则另一个内项是{#blank#}1{#/blank#}。

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