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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

根据a $\text{[math]}$ b=c $\text{[math]}$ d，下面能组成比例的是（）。

A、a：c和b：d B、d：a和b：c C、b：d和a：c D、a：d和c：b

举一反三

如果 $\text{[math]}$ x=y，那么x与y的比是（）。

如果 $\text{[math]}$ y，那么 $\text{[math]}$ （）。

如果xy=32，那么x：4=8：y。

把0.75×14=8.4×1.25改写成比例式是{#blank#}1{#/blank#}。

如图，三角形a边上的高为b ， c边上的高为d ．根据这些信息，下面式子中（）不成立．

已知线段a是线段b、c的比例中项，如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

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