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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

根据a $\text{[math]}$ b=c $\text{[math]}$ d，下面能组成比例的是（）。

A、a：c和b：d B、d：a和b：c C、b：d和a：c D、a：d和c：b

举一反三

下列三个比中，（）能与0.3：1.2组成比例。

判断对错15∶18=10∶12

3：2和6：12能够组成比例。

任意两个比都可以组成一个比例。

5：6的前项增加10，要使比值不变，则后项应增加{#blank#}1{#/blank#}。

已知2x=3y，则下列比例式成立的是（）

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