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人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
下图中( )是圆柱.
A、
B、
C、
举一反三
圆柱有( )条高。
一个圆柱有( )个面.
一个圆柱的所有的高都相等。
圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。
判断正误.
观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形.
把“底面、底面周长、高”填入右侧圆柱侧面展开图中合适的位置.
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