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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年数学浙教版八年级上册1.1认识三角形（1）同步训练

701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具，那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求（）

A、 4，2，2 B、3，6，6 C、2，3，6 D、7，13，6

举一反三

已知等腰三角形的两边长是5和12，则它的周长是（）

一个三角形的两边长为8和10，则它的最长边的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

三角形两边长分别为3和6，第三边的长是方程x²﹣13x+36=0的根，则该三角形的周长为{#blank#}1{#/blank#}．

若三角形三边的长均能使代数式x²－9x+18的值为零，则此三角形的周长是（）

已知△ABC中，AB＝2，BC＝5，且AC的长为偶数，则AC的长为{#blank#}1{#/blank#}.

一款晾衣架的示意图如图所示，支架 $\text{[math]}$ （连接处的长度忽略计），则点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的距离可以是（）

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