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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

江西省吉安八中2015-2016学年八年级上学期数学开学考试试卷

计算：

（1）、 $\text{[math]}$

（2）、（x+2y）²﹣（3x+y）（x+2y）

（3）、[（2a+b）²﹣（2a﹣b）²+6b²]÷2b

（4）、[（xy+2）（xy﹣2）﹣2x²y²+4]÷xy，其中x=10，y=﹣ $\text{[math]}$ ．

举一反三

先化简，再求值：（a﹣2b）（a+2b）﹣（a﹣2b）²+8b² ，其中a=﹣2，b= $\text{[math]}$ ．

计算: $\text{[math]}$

二维码在我们日常生活中应用越来越广泛，它是用某种待定的几何图形按照一定的规律在平面分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形；在代码编制上巧妙利用构成计算机内部逻辑基础的“0”，“1”，使用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数值（黑色代表1，白色代表0）．如图是某次考试中三位同学的准考证号的二维码的简易编码，如图1，是同学“小胡”的准考证号的二维码的简易编码，其中第一行代表二进制的数字11000，转化成10进制为： $\text{[math]}$ ，同理，第二行至第五行代表二进制的数字分别为1110，111，11100，1101，转化成10进制为：14，07，28，13，将五行编码组合到一起就是“小胡”的准考证号2414072813，其中第一行编码“24”和第二行编码“14”表示区域和学校，第三行编码“07”表示班级为07班，第四行编码“28”表示考场号为28，第五行编码“13”表示座位号是13；

老师设计了接力游戏，用合作的方式完成有理数运算，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成计算．过程如图所示．

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