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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

单位“1”的认识及确定 50

一桶水，倒出的比剩下的多整桶的 $\text{[math]}$ ．这里把（）看做单位“1”．

A、倒出的 B、剩下的 C、整桶的

举一反三

男生人数占女生人数的 $\text{[math]}$ ，这里的单位“1”是（）

冰箱的数量相当于电视机的 $\text{[math]}$ ，是把冰箱的数量看作单位“1”。

“男生占全班人数的 $\text{[math]}$ ”，把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”，{#blank#}2{#/blank#}× $\text{[math]}$ ＝{#blank#}3{#/blank#}

“红花朵数的 $\text{[math]}$ 等于黄花的朵数”是把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”，数量关系式是{#blank#}2{#/blank#}×{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}．

今年某市有20％的中小学生享受了国家“两免一补”的扶贫政策，这里是把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”．

乒乓球从高空落下，约能弹起的高度是落下高度的 $\text{[math]}$ ．如果第一次从 $\text{[math]}$ 的高度落下，弹起后再落下，这样，第3次它弹起高度是{#blank#}1{#/blank#}m．

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