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题型：综合题题类：常考题难易度：困难

2017-2018学年数学浙教版九年级下册2.2 切线长定理同步练习

综合题

（1）、如图，四边形ABCD是☉O的外切四边形，切点分别为E，F，G，H，说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

（2）、如图，四边形ABCD的三边切☉O于F，G，H，说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

（3）、如图，四边形ABCD的三边切☉O于F，G，H，说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

举一反三

下列每组数分别是三根小木棒的长度，其中能摆成三角形的是（）

下列长度的3条线段，能构成三角形的是（　　）

四条木棒长为1，4，5，8，选其中三条组成三角形的概率是{#blank#}1{#/blank#}．

如果等腰三角形的两边长分别是4、8，那么它的周长是{#blank#}1{#/blank#}．

画△ABC ，使∠A=45°，AB=10cm ， ∠A的对边只能在长度分别为6cm、7cm、8cm、9cm的四条线段中任选，可画出（）个不同形状的三角形．

如图1，△ABC的∠A，∠B，∠C所对边分别是a，b，c，且a≤b≤c，若满足a²+c²＝2b² ，则称△ABC为奇异三角形．例如等边三角形就是奇异三角形．

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