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高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合
n个不同的球放入n个不同的盒子中,如果恰好有1个盒子是空的,则共有
种不同的方法.
举一反三
甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( )
从10种不同的软件中选出6种放在6个不同的架子上展出,每个架子上只能放一种软件,且第1号架子上不能放甲或乙种软件,那么不同的放法共有( )
将
个正整数1、2、3、…、
(
)任意排成n行n列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数a、b(a>b)的比值
, 称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当n=2时,数表的所有可能的“特征值”最大值为( )
从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会,则不同的选法为( )
将5位同学分别保送到北京大学,上海交通大学,中山大学这3所大学就读,每所大学至少保送1人,则不同的保送方法共有( )
某校安排四个班到三个工厂进行社会实践,每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,不同的安排方法共有( )
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