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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省常州市武进区洛阳初级中学2016-2017学年八年级下学期数学期中考试试卷

今年我市有近35000名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（）

A、每位考生的数学成绩是个体 B、近35000名考生是总体 C、这1000名考生是总体的一个样本 D、1000名考生是样本容量

举一反三

在一次有24 000名学生参加的数学质量抽测的成绩中，随机抽取2 000名考生的数学成绩进行分析，则在该抽样中，样本指的是（　　）

南宁市某校七年级实行小组合作学习，为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计，统计表如下，并绘制了两幅不完整的统计图．已经知A、B两组发言人数直方图高度比为1：5．

请结合图中相关的数据回答下列问题：

移动支付快捷高效，中国移动支付在世界处于领先水平，为了解人们平时最喜欢用哪种，移动支付支付方式，为此在某步行街，使用某ａｐｐ，软件对使用移动支付的行人进行随机抽样调查，设置了四个选项，支付宝，微信，银行卡，其他移动支付（每人只选一项)，以下是根据调查结果分别整理的不完整的条形统计图和扇形统计图.

请你根据下列统计图提供的信息，完成下列问题.

有一个类似我国古代数学名著《九章算术》中“米谷粒分”问题：粮仓开仓收粮，有人送来米1494石，检验发现米内夹谷，抽样取米一把，数得270粒内夹谷30粒.从调查的角度来看，这次抽样调查的样本容量为{#blank#}1{#/blank#}.

总体，个体，样本，样本的容量

总体	所要都察的对象的全体叫做总体
个体	把组成总体的每一个考察对象叫做个体
样本	从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本
样本的容量	样本中个体的{#blank#}1{#/blank#}叫做样本的容量

若样本容量是 $\text{[math]}$ ，在样本的频数分布直方图中各小长方形的高之比是 $\text{[math]}$ ，则第二小组的频数为{#blank#}1{#/blank#}．

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