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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练： 10.3《课题学习从数据谈节水》

为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是（）

A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4

举一反三

时代中学举行了一次科普知识竞赛．满分100分，学生得分的最低分31分．如图是根据学生竞赛成绩绘制的频数分布直方图的一部分．参加这次知识竞赛的学生共有40人，则得分在60～70分的频率为{#blank#}1{#/blank#}

我市某中学积极开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的活动．为此，校学生会在全校范围内随机抽取了若干名学生就某日午饭浪费饭菜情况进行调查，调查内容分为四种：A．饭和菜全部吃完；B．有剩饭但菜吃完；C．饭吃完但菜有剩；D．饭和菜都有剩．学生会根据统计结果，绘制了如下统计表和统计图，根据所提供的信息回答下列问题：

选项	频数	频率
A	30	m
B	n	0.2
C	5	0.1
D	5	0.1

学校为了解全校l 600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．（直接填写答案）

现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱，某兴趣小组随机调查了我市 $\text{[math]}$ 名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理，绘制了如下的统计图表（不完整）：

步数	频数	频率
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

请根据以上信息，解答下列问题：

3 月 12 日，为民中学七年级五班 50 名同学参加植树活动．他们每入植树的棵数都在 5 棵以上，植树棵数的频数表如下表(未完成)．

七年级五班 50 名同学植树棵数的频数表

分组(棵)	频数	频率
$\text{[math]}$	5
$\text{[math]}$		0.28
$\text{[math]}$	12
$\text{[math]}$		0.26
$\text{[math]}$	6

若样本容量是 $\text{[math]}$ ，在样本的频数分布直方图中各小长方形的高之比是 $\text{[math]}$ ，则第二小组的频数为{#blank#}1{#/blank#}．

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