用Y形管可进行多种实验（如下图所示）。

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

北京市通州区2015-2016学年九年级化学二模考试试卷

用Y形管可进行多种实验（如下图所示）。

（1）、实验一中看到的现象是，该实验证明了分子具有的特征是。

（2）、实验二所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下，将I中Y型管倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度；一段时间后，II中Y型管现象是。

举一反三

构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图．其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末．“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）C的化学式{#blank#}1{#/blank#} ，A的化学式{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式　{#blank#}3{#/blank#}　．

（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有{#blank#}4{#/blank#} 　．

A、单质 B、氧化物 C、酸 D、碱 E、盐．

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