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高中物理人教版必修1第三章第4节力的合成同步练习
如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )
A、
只增加绳的长度
B、
只增加重物的质量
C、
只将病人的脚远离该装置
D、
只将两定滑轮的间距增大
举一反三
在倾角为θ的斜面上固定两根足够长的光滑平行金属导轨PQ、MN,相距为L,导轨处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面向下.有两根质量均为m的金属棒a、b,先将a棒垂直导轨放置,用跨过光滑定滑轮的细线与物块c 连接,连接a棒的细线平行于导轨,由静止释放c,此后某时刻,将b也垂直导轨放置,a、c此刻起做匀速运动,b棒刚好能静止在导轨上.a棒在运动过程中始终与导轨垂直,两棒与导轨电接触良好,导轨电阻不计.则( )
有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形,稳定时底角为α,如图所示.如果视每粒砂子完全相同,砂子与砂子之间,砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ,砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力相等,以下说法正确的是( )
如图所示,光滑绝缘水平面上有三个不固定带电小球a、b、c(均可视为点电荷),沿同一直线排列且均处于静止状态,则以下判断正确的是( )
如图所示为一个儿童玩具氢气球被一根轻绳系在地面上,重力G=10N,受到的空气浮力为F
1
=15N,由于受到水平风力的作用使系球的轻绳与地面成θ角度。假设水平风力为恒力且大小为F
2
=5N,求:轻绳的拉力大小和轻绳与水平地面间所成的角度θ
如图所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d
为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,若此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则此时O点周围每根网绳承受的力的大小为( )
新冠疫情期间,林老师将手机夹在支架上进行网课直播教学,如图甲所示。当支架调整为图乙状态后,支架对手机的作用力( )
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