试题 试卷
题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
浙江省衢州市2024-2025学年九年级上学期实验班培优选拔考试科学试题
（1）闭合开关 ， 调节滑动变阻器 ， 使得灵敏电流表G的示数为零，读出电流表A和电压表V的示数为 ， 此时流过电源的电流为；
（2）改变滑动变阻器的阻值，重新使得灵敏电流计的示数为零，电流表和电压表的示数为；
（3）写出电源的电压U和电阻R的表达式：；。
【实验步骤】
①请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接入电路中；{#blank#}1{#/blank#}
②根据设计的方案将阻值为5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察并记录相关数据；
③换用阻值分别为 10 Ω、20Ω的电阻，重复上述过程。
【得出结论】小舟对记录的数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图像，据此得出的结论是{#blank#}2{#/blank#} 。
【交流、反思】小嘉用和小舟同样的器材进行实验却无法得出正确结论，他记录的数据如下表所示，请你帮他分析原因：{#blank#}3{#/blank#}
实验次数
R/Ω
I/A
1
5
0.30
2
10
0.20
3
20
0.12
（1）请你用笔画线代替导线，将图丙中未完成的电路连接好。（要求连好线后能立即闭合开关）{#blank#}1{#/blank#}；
（2）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是{#blank#}2{#/blank#}；
A．灯泡短路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（3）测完小灯泡的电功率之后，他还想要绘制出该用电器的和图像，如图，则可能正确的是{#blank#}3{#/blank#}；
A． B．C．D．
（4）另一组同学不改变其它电路元件及电路连接，探究电流与电阻的关系：用6Ω、10Ω、15Ω的定值电阻分别替代灯泡，若设定不变的电压值为1.2V，为顺利完成实验，可以在电路中再串联一个定值电阻，则该定值电阻的取值范围是{#blank#}4{#/blank#}Ω。
试题篮
B．
C．
D．
